“业力管理”法则一：停止无用功。
在看到这个标题时，我以为作者要说的是内卷的问题，但看到开头引用的智慧之语是“一切失败皆源于曲解”。我特意查了一下曲解的意思是：错误地解释客观事实或别人的原意，而且是故意地，以满足一定的需要。
所以我带着好奇心读了下去。在信息充斥的当代，我们能很容易的找到他人的成功经验并复制，如谷歌、微软等。我们先来看一下“成功”的定义。就是当你接受的某个工作或者项目 因为你做事的方式，最终按照你预想的方式做成了这就是我们大众认为的“成功”。如果真像现在这么多畅销的成功学书，成功学课程说的那样，可复制的模式这么多，理论上只要完全复制，我们每个人都可以获得成功，可当我们真的留意观察周围的时候却发现，成功率却依然这么少？
这里就把我们引向了“概率”一词。大多数人对于概率的理解就是碰运气。就像一个人上班的时候，是有百分之几的概率会死于交通事故，哪怕活着到了公司，还是会有一定的概率被炒鱿鱼。而且无论今天工作中做什么决策，依然有一定的概率是成功不了的。所以作者把这个称为是 自我们人类在地球上开展有组织的活动以来的“五万年的徒劳”，是个可悲的种族。
你以为那些告诉我们如何成功的成功者每次都能成功吗？其实他们也是在碰运气。其实他们也说不准，为什么这次成功，那次失败。只能在事后去分析原因，但又会发现同样的条件在另一个人身上却又能成功。所以当人们带着这样碰运气的状态去创业、去生活时，内心是充满恐惧的，每一个选择都是压力。究其原因，就是人们其实不知道事情发生的前因后果和为什么会发生。当知道了，世界上也就不会有失败了。
这里，克丽丝蒂的真实经历也说明了这个观点：在克丽丝蒂准备上研究生院时，她觉得学校应该是帮助学生为更好生活做准备的地方。但却发现有些学生在学校学的很好，毕业后一路顺风顺水；但也有一些毕业后却处处碰壁的。有些人哪怕中途辍学却依然可以找到快乐，但有些却从此走了下坡路。所以她认为，成功与否和有没有完成学业本身似乎没有很大的关联。所以毅然决然的放弃上学，转而开始了一次环球旅行，为了寻找更好的出路。最后在尼泊尔首都加德满都山上的一个小寺院里开始了学习和冥想。后来以“业力管理”的方式成功兴办了理想中的大学。
所以有的时候我们必须得鼓起勇气，当知道在做的事情是无用功、哪怕是已经做了很久的事，都得跳出那个圈子，跳出那个习惯碰运气的内卷的圈子。
