四，提供孩子想要的学习方法
适合孩子用的：如历史，怎样记住人名地名，可以用思维导图记录，把人的照片，模样联系人名，过程感觉很好；建议韩剧-学习之神，里面有很多学习方法，找到一种孩子用的上的方法；文科的学习方法不是一开始就记，需要多次阅读熟悉才能理解，重在理解；英语要多说多讲，误区是重点放在单词量上，单纯的记单词是会忘记的，联系到自己说中国话的时候也不是像英语一样背单词背语法的，英文也是一样的，都是习惯的说法用法，对整个句子读的多看的多，单词就能记住，并且能完整的表达句子，教育的方式不对，才导致中国人学了这么多年英语效果都不好。分享一个朋友：一个朋友在外企工作，英语很好，将学习的时间放在课堂上，老师说一句英文他也默默的说一句，锻炼口型，课后就有更多的时间去玩。 数理化要重视原理和定律，例题，在一般性题目里面掌握基本功，高考针对全国，不是所有的题目都会很难，平时要多注重基本工，把更多的时间解拉开分数的题目里面去。
五，鼓励孩子去教别人，当一个小老师
好处：
1，加深自己对知识的印象，先自己懂了才会教别人。
2，成就感，鼓励孩子教别人，教同学，教父母，尝试着让孩子教我们，与孩子有交流，随着他高年级的知识家长不一定懂，家长更要鼓励孩子来教自己。哪怕家长懂也要让孩子分步去讲，给孩子机会多思考加深。
六，锦明老师自己的成长故事来认识正确引导孩子的重要性
从小到大学习工作都是很顺利的，在别人看来都很好的，但其实他自己并不开心，因为财务管理并不是他喜欢的工作，虽然工作成绩不错，但由于不符合本性。从小家境不好，为了养家糊口，父母也做了他们不想做的工作。锦明老师也是受了影响，必须去做自己不喜欢的东西，为了生存，同时也没受到很好的引导 ，你要去寻找自己喜欢的事情，7年的财务管理工作，后来通过内外因促使，帮助孩子去引导孩子去做自己想要的事情。
为何喜欢现在的工作：1，从小有怜悯之心，对孤独老人，弱势的群体，帮助孩子，通过自己的成长经历能看的到孩子们更需要什么；2，想要在人群中表现自己 ，让人知道是优秀的，很不错的，表现自我。所以做了现在的工作，尊崇本性，因喜欢而不介意做更多的事情，相反成长速度是最快的，希望成为亲子教育中最好的老师。如果从一开始我知道自己是什么样的人做什么事情乐在其中的，我就会在很早的时候定自己的目标，专注到里面去，如果一毕业就做自己喜欢和擅长的事情，7年的时间有可能会成为行业内第一的人。分享是为了让家长对孩子正确的引导重视起来。
