上午上一三节课，第二节课被办公室的老师拖去打乒乓球，真的是拖去的，因为她们都觉得我的身体太差了，必须要加强锻炼。
其实本来想留在办公室批改作业的，但架不住大家的好意，最后还是去了。还别说，打了一节课乒乓球浑身舒坦，原本冰冷的脚也可以热了起来。
第四节课守着学生做完眼保健操才回到办公室，明天上第一课时，没什么作业，就复印了点基础题，然后零零散散看了几本大作文。
中午守着学生搞完大扫除，然后宣布了学校要举行书法绘画比赛的通知，还在班上另外选了数学组长和英语组长，之前的组长以后改为语文组长，从明天开始要重新抓纪律和作业了。
下午的两节课是空堂课，都用来看作业了。
合唱比赛马上就要开始了，课后服务的两节课都用来练歌，本来以为可以趁机写点教案，结果完全没时间，因为必须要维持纪律。
放学时和班上的学生又聊了会天，我问学生，曾老师偏心吗？有学生马上大喊不偏心，还有学生在下面不以为然地撇撇嘴。我笑了，直接说谁说我不偏心？我当然偏心。
话音未落，学生们立刻被激起了好奇心，怎么会有老师敢这么光明正大地说自己偏心呢？
然后我开始讲了班上很多同学一直表现很好，但我却很少表扬他们，而有些同学明明常常在班上捣乱，但只要他们有一丁点进步，我就会立刻进行鼓励；我还偏心女生，因为我觉得女生都比较柔弱（台下的男生响起了一片嘘声）。
我继续说，大部分女生都比男生乖巧，男生仍旧表示不屑一顾，我直接说我觉得班上大部分女生字写得比男生工整，卫生工作比男生做得更细致，上课比男生更安静，谁敢说不是这样的？男生立马不说话了。
说完之后我又进行了反省，表示自己也是人，难免会有犯错误的时候，但我会尽量去改，也希望同学们多谅解老师。
感觉这样的聊天还是挺有用的，班上一些特别调皮的孩子都安静了下来。于是我又表扬了今天排练特别认真的孩子就放学了。
此时已经快五点了，但还有几个学生周末的家作没有完成，所以得留下来写完才能走。最后离开学校又是五点半。
晚上吃完饭和陈先生陌丫头通话半小时，然后就要准备课件教案了，我后天要在组里上每周一课，有点发愁。
