沟通是我们每个人每天都要面对的，人与人之间发生连接都来自于彼此间的沟通。在《樊登读书》app里面看到《可复制的沟通力》训练营时，毫不犹豫购买了课程，参加这次课程的初衷是为了解决和学生之间关于学习的沟通问题，同时希望通过学习，和家人、朋友、领导之间的沟通更加高效。通过第一节课的学习，了解到了富足心态和匮乏心态这两个词，拥有富足心态的人，认为自己的人生有更多的可能性，有多种选择；拥有匮乏心态的人认为很多时候他们面对选择时没有办法，没得选。
就我个人的观点，每个人都不可能只是绝对的拥有这两种心态当中的一种，而是同时拥有两种心态，她们可以共存，并不是非此即彼。接下来我会举两个实例来说明：
1.我在平时的工作当中，和学生沟通的时候，更多的时候是用匮乏心态跟他们交流，我会告诉他们，作为农村的孩子，他们没得选，除了靠知识改变自己的命运，没有第二条路可以供他们选择。这是在没有参加课程之前，我灌输给他们的思想，这是典型的匮乏心态，现在看来，我用匮乏心态跟他们沟通，那么很有可能绝大多数学生也会形成匮乏心态，在无形中会认同我的观点，这也是我以前想要达到的目的，因为我希望通过这样的交流，把知识改变命运这一观念深深植入他们的脑海，进而指引他们的行为，督促他们好好学习。现在看来，这种方式是不科学的，也是不可取的，我会在接下来的相处过程中，用富足心态和孩子们沟通，要让他们相信人生是有多种选择的，只要他们用心生活，生活就会给他们更多的可能性。
2.就我个人的成长历程而言，我的父母从小就是用富足心态在教育我，他们不会苛责我的考试成绩，也不会对我提出很多高要求，他们认为只要我能够健健康康、平平安安就可以。正因为如此，我的原生家庭没有让我的性格上存在很大的缺陷，我跟父母、爱人、孩子、朋友同事之间的沟通没有太大问题，在遇到麻烦时，我基本上能够跟他们好好沟通，因为我的内心没有恐惧，即使有时候孩子不好好跟我沟通，不听话，我也会很耐心地倾听，跟她交流。这要得益于我的父母给我的富足心态，能有这样的父母，我很幸福，我也会把这份幸福传递给我的孩子们，培养她们的富足心态，过健康幸福的人生！
最后，用这堂课里提到的荣格的一句话结尾：当你的潜意识没有成为你的意识，那就是你的命运！希望我们每个人都努力让自己的潜意识成为意识，掌控自己的命运！
