孩子上高一，学习压力很重，今天晚上一回来就趴在床上说：“好累啊！等一下再写作业”。这时孩子的手机响了一下，翻开一看，竟然是她的小学老师发来的：
丫头上高一累不？
想你了
梦到你看书入迷的样子！现在还有空读书吗？记得那时我常说：书的厚度决定一个人的高度！我现在还怀念你们给我推荐图书的样子！你们这届很优秀，和当时读书有不可或缺的关系啊！
图片发自简书App
我看到孩子看完信息后好像眼里噙着泪花，我也想起孩子小学时那个一直叫学生们宝贝儿的班主任，总是带着笑脸，眼神充满对孩子的关爱的邓老师。
记得有一篇文章中说过，老师想摧毁一个学生的自尊心很简单，只要三次不搭理他就会让他再也抬不起头来；想让一个孩子自闭也很简单，只要在全班面前狠狠的批评他。老师可能没有注意到，教师的一个无意举动会给孩子带来很大的伤害，而且这种否定和伤害对学生往往是精准和致命的！
但老师的一句鼓励也可能会让一个学生从颓废中站起来，走出阴影发奋图强，也会是自己变成一道阳光，自己灿烂，也给孩子带来了温暖。
