图片发自简书App
针对孩子的急救确实具有很强的操作性。
孩子创伤性反应包括：
1.反复出现的控制型行为；
2.复归以前的行为模式，比如允手指；
3.脾气发作，不可控制的怒火发作；
4.过度警觉；
5.容易受惊；
6.反复出现夜惊或噩梦，睡着时身体猛烈摆动，尿床；
7.在学校里注意力无法集中，健忘；
8.非常好斗或非常内向，畏缩或胆怯；
9.极其粘人；
10.肚子疼，头疼，或者其他原因不明的小病。
处理孩子的心理创伤时要注意的基本原则：
1.让孩子决定游戏的节奏；
2.区分害怕、恐惧和激动；
3.一步一个脚印；
4.耐心：优良的容器；
5.如果你感到你的孩子并未从这种游戏中受益，停下来。
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