感恩我生命里的一切，
感恩太阳普照大地，
感恩大地承载万物
感恩爸爸妈妈健康快乐
感恩全家奋斗努力
感恩华美教育全体老师
感恩华美教育所遇见的所有家人
感恩传递给我正能量的亲朋好友
今天我想分享关于如何从根本解决孩子学习成绩。这个是我多年从事教育自己的总结。
现在在学习中，我遇到的孩子们普遍的存在的问题——
1、孩子上课注意力不集中
2、孩子写作业速度很慢，墨迹
3、孩子学习不能够统筹规划
4、孩子成绩上不去
5、孩子对学习课本内容不够热情
6、孩子对学习拖拉，
7、孩子对学习没有自律，没有自主学习
8、孩子把学习当成难事，没有轻松感
我现在只能总结这几个。
所有上面的问题都是表现，都是表面的东西。我们从未思考过表层下面到底发生了什么，如何呈现了这些问题。每个表现出来的行为，都不是一天造成的，如果一个人今天检查出糖尿病或者高血压，这个病症表象至少有10年饮食习惯不健康积累出来的。可想我们学习上不健康的表象至少也有好几年不健康的引导积累出来，或者没有向这个方向引导。
如果一个父母在孩子生下来，就了解了孩子6年后需要具备什么知识库，需要具备什么的能力，需要准备什么的心态和情绪，才可以适应小学，适应初中，适应高中，并在其中轻松度过。我想这样父母肯定就没有那么着急，凡事预则立，不预则废。
现在我们就论孩子上小学之前需要做的准备能力
1、视知觉能力。视知觉不是视觉，视觉是指眼睛看到的信息，而视知觉是把眼睛看到的信息传递到大脑，对看到的信息进行再加工的能力。
2、听知觉能力，听知觉能力是耳朵听到的信息传递给大脑，对听到的信息进行再加工能力
3、运动协调能力，运动协调能力分为精细肌肉发展和大运动
4、知觉转换能力，各种视觉，听觉，感觉转换能力
5、语言沟通能力
6、社会适应能力
7、学习品质
8、数学准备
后面几个都好理解了。如果孩子在能力上补足，在小学时就会很费劲。而这种能力如何储备呢——多看，多听，多说，多运动。 0-6岁，孩子看世界，多游走，扩大世界面，孩子多阅读，扩大知识面，多背诵，提高记忆力。多储备，大脑都是被训练的。
写简书也需要灵感，今天就写到这个地方，灵感没了。哈哈，以上仅代表个人观点，如果你不认同，我们不一致。如果你认同，我们是一致的，所有观点没有对与错。这是我的世界里出现的，引发我的思考。
想提高成绩，还需要在能力，在储存量上下功夫。才会有厚积薄发。
心灵和身体必须有一个在路上。
