强制一直是教育的禁词。
被强制可能就意味着拘禁，意味着扼杀，意味着控制……
都不是教育所需要的尊重和民主。
然而，当孩子不能自己快速进入轨道时，监护人的强制可能就是最有力的帮助了吧。
我不知道，我也不确定，我被儿子的学习搞得有点儿崩溃。
我似乎知道原因，又似乎不知道为什么。
我想探究个明白，我想做点儿什么，我能做点儿什么，我是什么。
家卫说，我们的教育不是在培养成功的人。我们不是教练，不是带着孩子参加国家队，需要筛选出有天赋的入围。
我们是父母，是老师，我们是在陪着孩子成长。
我们只需要关注，我的出现给孩子带来了什么。
我的出现应该给孩子带来轻松，仅此而已。
