今天下午一年级要进行习惯月养正展演，心里放心不下。昨天社团课结束后，就和搭档一起给孩子们练流程，从班级文化介绍、课前准备怎么摆文具，到课堂上怎么坐、怎么举手，还有听说读写的小规范，连课间操的队列和班歌合唱都过了几遍，最后还练了无声集合。小班长扯着嗓子喊口号，孩子们听指令抬手、起身，一套下来还挺像模像样。虽说时间紧，好歹能顺下来了，上午打算再抽节课加练，争取别出岔。一下午忙碌下来，本来就嘶哑的嗓子，越发哑了。
昨天忙完回到家都8点多了，儿子早跟着钢琴老师上完课回来，乖乖等着我。随便扒拉了几口饭，就赶紧坐下来检查他的作业。儿子很听话，现在每天雷打不动练字，一笔一划比以前工整多了，看着那本练字本，真心觉得没白盯。想起他老师之前在班级群发的一篇人民日报文章，标题就是“孩子的成功，不是老师的责任，而是父母的使命”，现在才算更明白这话的意思。他们班级群也特别热闹，老师从没要求打卡，但家长们都自觉把孩子写作业、练口算、读课文的照片或视频发上去，你追我赶地陪着孩子学，看得出来大家都把孩子的教育放在心上。其实孩子刚接触学习的这几年，家长多上点心，帮着把好习惯立起来，比什么都重要。
