舞钢市焦点初九， 635，775
作为咨询师在做了很多工作没有改变的时候，咨询师需要检视是否为当事人设定的目标，不是当事人原意去做或能够做得到的。
1、我想要帮助当事人改变什么？
2、是什么让我想要帮助他？
3、是什么让我觉得我有能力帮他？
4、是什么让我觉得他原意接受我的帮忙？
5、是什么让我觉得他能得到我希望他改变的行为？
6、是什么让我觉得他原意去做我想要他改变的行为？
读这些句子的时候，让我想到怎么帮助身边的孩子，他不想做作业，总是用各种的方法要挟家人，作为旁人怎么帮她呢？让我想到了父母和咨询师是不一样的，父母作为养育人需要一定有规则一定要坚持，怎样的坚持用严厉的方法或者是温柔的坚持，也是值得探讨的。
听到老师参加这个活动时，有的不时的有车声传出来，感觉心里很为他们的行为感到佩服。这么多辛苦的妈妈勤劳的妈妈，上进的妈妈，生活不容易，就因为不容易有收获才能有成就感，才能有力量啊。
我们不能改变什么只能尽力的做些该做和能做的。
尊重很重要，当孩子有了独立意识的时候，我们该怎么和孩子一起打败问题，作为家长能做到这些真的很不容易。我们要把问题和孩子分开。教育的过程就是根据孩子的情况，将本我和超我结合的恰到好处的适合的本我的过程。孩子爸爸妈妈很爱你！希望你自己更爱你自己，找到适合自己的本我。
