我班里有一个孩子坐不住,上课也不听课,别人给他说话,它从来不听,只顾着说自己的想法,叫家长过来,说是说说他。好吧,靠家长是不行了,于是,我就想到了咱们学的增强物。今天正好第一节课数学老师赛课,把好几个学生留下,其中一个就有他,我和其他的孩子玩儿谁认真,谁仔细,谁反应快就有小奖贴。一开始他还不参与,慢慢的我一直说,快,宝贝就你自己没有奖贴了,由一开始的自己玩儿,到后半节课参与我们,也算是一个较大的改变了。
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