这两天教育部发布的《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》，提出要充分发挥课堂教学主渠道作用，推动提升法治教育课时占比，适当增加法治知识在中考、高考中的内容占比。
只要是涉及到中高考，看到消息家长们都会一阵紧张。
又要增加考核项，很多家长对于学科知识还算是有基础，但是对于法治知识都是一知半解，那么作为家长该怎么办？有什么办法能帮助孩子建立法治观念吗?
看到这条消息，我觉得首先完全不用紧张。教育部虽然提出了规划，但是目前如果进行基础法治教育，暂时还没有专业的老师和教材来实施。
以往我们接受的法治教育多是公安部门的普法教育，但是频率不高。再有就是小学的道德与法治和初高中的政治课中有部分内容涉及，大学倒是有一门专门的思想道德修养与法律的基础必修课。
其实早在党的十八届四中全会时，中央就提出“将法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”。但因为以上内容都不作为应试教育中的重点考核，所以并没有受到家长和老师的重视。
随着国民基本素养的提升，完善法治教育也是势在必行。
那就我们家长而言，如何在家庭教育中融入法治教育呢？
根据我之前看到的一些中小学教育大V，他们推荐的书籍中，也会有涉及相关教育的部分。其中值得推荐的就是郑渊洁早期的《皮皮鲁和419宗罪》，是我之前了解到比较适合小朋友阅读的普法书。
目前的很多家长都是80 90后，在这一代人的教育经历中，其实法治教育已经有一定的普及了。加上近两年短视频平台的爆发，平台上法治科普的专家也不少。家长在刷视频的同时，如果能够关注下相关的博主，顺便学习一些法治教育相关知识，相信对于孩子的教育一定会有很大的助益。
而且我认为从小普及法治教育，包括前段时间还有中医药文化进校园的倡议，对于以后拓宽大学专业的选择也有很大帮助。
很多学生在高考选择专业的时候对于医学和法律专业犯难，无非就是因为相当于零基础开始学习，难度自然大。如果能够在前期的学习过程中逐步进行，相信到大学也不会那么难了。
以上就是今天的内容
