约练之观察员想到的

      昆明梁艳分享1092天。中原焦点团队网络中级五期。2020.03.05

      周二的约练,我刻意做了观察员,一是其他两位老师,一位还没有开始学习初级课程,就已参加约练许多次了,学习力非常强、悟性高、善于表达。这次约练她选择了来访者。和另一位老师是第一次约练,但从开始的介绍知,她中级课也还没上几次,约练中做咨询师的机会较少,在“约练邀请”上她标注的是观察员,后来我问她想不想挑战一下咨询师,她爽快的答应了。约练咨询结束后,反馈阶段,她说感觉做的不好,有些地方都不知道该如何接来访者的话引导,说她心里强大,给予她指导。说实话,咨询师老师做的非常不错了(第二次做咨询师),稳稳地、不急不燥,声音不快不慢,柔柔的,紧紧地贴着来访者走。一开始是有点“难”,但越往后越渐入佳境,这从来访者的说话前后的语速语气就能感受到。而且这一点,来访者老师也是肯定的。不知怎么的,我突然就想到了自己刚上中级班时,第一次做咨询师的情景,咨询做到一半做不下去了就交给了观察员老师接着做,那时尽管有些尴尬,但是并未让自己受挫太大,而产生接下来不敢再尝试做咨询师的畏惧心。现在想想,那是是观察员老师做的好,由于当时的约练咨询仅限于本期学员之间(如中级五期30个学员之间进行约练),观察员老师是复训的老师,也是焦功深厚的老师,一开始,她完全可以选择做咨询师,但为了让更多的新手练习,熟悉咨询,所以她默默地做了观察员。但是她的光芒是遮不住的,那场咨询给了我很多启发,也让我观摩了学员之间如何咨询。或许这就是刘老师眼中的称职“观察员”吧。记得大概是中级八期时,刘老师就成立了中级总群,实现资源大共享,凡是中级成员都可以互约,这是一个什么概念?就是不仅个人资源可以分享出来,而且可以将这几百号人的智慧最大化——资源、能量流动起来,然后叠加再创造。现在的中级学员就更幸福了,刘老师对他们的福利可谓越来越丰厚——只要报名参加中级班学习,就可以进入中级总群参加约练,这样以来就给“新”学员提供的更多的实践机会——先做观察员,观摩咨询过程,给自己做咨询师留个印;做来访者体验真实被咨询的感受和需要,为以后更好地做咨询师打基础;更多地将理论融入实际应用的机会——边学理论便通过约练加以运用(如初级学员),有困惑有疑问就可以在本周网课上请教刘老师,现场答疑。也更能将知识内化于心——随着看的、听的、用的越来越多,收获、启发、思考也就越来越多,自然就会用的越自如。写到这儿,我不是想表扬自己,而是想到刘老师连发几篇关于如何做观察员的分享,可见其对于保护新手咨询师的良苦用心。毕竟yy 约练是为了更好地学习,培养更多成熟的咨询师,它不是竞技场,非要分个高低胜负。我也是从生涩一步一步跌跌撞撞走过来的,也不是“老”一点,现在咨询就做的好,而是时间的浸泡,让我的胆子更大一点,脸皮更厚一点,更在意约练时的氛围和感受。

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