2025-04-15

李珍珍工作日志4.15

鼓励学生开展探究式学习，培养他们的自主学习能力和创新思维。教师可以设计一些具有挑战性的数学问题，引导学生通过小组合作、自主探究等方式去寻找解决问题的方法。在探究过程中，学生能够充分发挥自己的想象力和创造力，学会从不同角度思考问题，提高他们的逻辑推理和问题解决能力。比如，在探究三角形内角和的过程中，让学生通过剪拼、测量、推理等多种方法去验证三角形内角和为180°，让他们在自主探究中体验数学发现的乐趣。