一直都有想法跟随孩子的节奏陪伴他，在大多数事情上我差不多能办到，作业这个事情对于我有点难度和挑战。
今天我想挑战挑战。
回家的路上，我没有问玖今晚准备怎么安排。内心是相信他知道自己的事情怎么安排，以及我自己早就给自己打好的预防针起的作用。
回家的路上，我给玖说我给他买了鸡蛋糕，回到家他想吃，那就洗了手吃吧！洗手提醒了一下。他说：我要补充能量。伴着牛奶一起吃，牛奶是玖自己倒入碗中。
他说他要看电视吃，我没有说什么。我回到卧室学习会计。我想通过自己的现身说法来影响他。我今天发现当我投入学习会计，把焦点给自己，也顾不上玖那么多了，同时我也是相信他有自己的安排，需要我的时候，我出现，我不需要过多的语言。
玖吃完蛋糕，喜悦地来到房间，并关上门，说：妈妈，我要下围棋。他下着围棋，我看着会计实务的书。中途有听到他说：不能放弃。最后赢了那局棋。我看见这学期开始学习围棋后，玖的棋力大增，抗输能力也增强了。我想跟围棋老师的鼓励有关，我们能遇到这么好的老师真是我们的幸福。我发现一路走来，玖都遇到好的老师，太美妙了，他太幸运了。
下完围棋，他自动安排起了读英语，英语也非常快速地读完了，这学期自从得了英语之星的徽章，对于他学英语的动力更足了，老师还给我私信说玖非常积极主动。
接着安排听写，我一边给他听写，一边看着会计的书，非常的平和，不纠结。玖有种字的拼音写成了平舌，他开始闹起来，他担心又要重新听写，我说：你就把错了的写一写就好了。最后他写了一个。
开始语文读书打卡，他说：今天就拍照上传。他要听写音乐读千字文。我跟随他的节奏，随他了。我看着我的会计，整个过程，他自己操作着手机，最开始跟着音乐唱着。爸爸进来了，说：你这样可以吗？他不管那么多哦，自己弄着自己的，后面他说第二段这样唱着不行，记不住，要看着书读，自己就调整，关掉音乐，自己看书读。
我看见老公在对玖听音乐读书的事情只是说出了自己的意见，并没有干涉玖的决定。如果换做我的话，我可能会让玖按照我的想法来。老公自然带着尊重玖的态度，太厉害了。
读完书，玖说要洗脚下围棋，但是他迟迟没有行动，于是我返回卧室学着会计，他和老公聊着什么，一会儿他过来拿手机，说明他开始洗脚了。
上床时间9:40的样子，也没有比平时晚多少，我准备洗澡的时候，玖给我道了晚安，那个时候10点钟。我看到儿子睡觉前挂念着我。我是被爱着的。
今晚继续跟随玖的节奏。在不合意的时候，想想我的目的是什么？我是想他越来越大后能自行安排自己的生活和学习。那我就要给他自己安排的时光，同时允许他的变化和调整。
