周海宏老师讲乐感，从句、段、曲几个层次循序渐进，最后用一个公式总结：
联觉+联想+分析=理解
果然音乐、美术、文学、哲学等等各类艺术都是相通的，用心感受生活，对生活有好奇心，才能有更丰富的联觉和联想，从而更好的理解音乐。
联觉，是指听觉、视觉、触觉等各类感觉的联想，听到了北风呼啸，心中随之产生寒冷的感觉，闻到了花朵的阵阵芳香，仿佛看到了春光明媚的花园，这就是联觉。在生活中要善于观察、用心感受，让联觉的面更大，拥有更丰富的联觉宝库。音乐最终还是要引起人的感受上的变化，最终音乐也会成为联觉的一部分，比如听到超市里放刘德华唱的《恭喜发财》，就会让人感到过年的喜气洋洋。
联想可能需要一些想象力，听到了轻柔的音乐，想到了温柔的风、如水的月光、缓缓绽放的花朵，想象的越多，越可能找到那个你心中最贴合那段旋律的意境。
分析，周老师的课是讲给中央音乐学院的学生听，学生们拥有很高专业水平，所以这里的分析，也有很大一部分是从演奏的技术技巧方面来剖析的，但是不影响我们普通人随着乐曲的起伏变幻来分析乐曲的情绪走向。
这么看来对音乐的理解是没有标准答案的，每个人的联觉、想象和分析不同，不会有什么标准答案，只不过我们大多数人在某些方面有共同性，才在对大多数音乐的理解上达成共识。
课程讲到这里，周老师终于点题，音乐何须懂。欣赏音乐根本没有标准答案，自由自在地欣赏音乐之美就是对音乐最好的理解。
我看的这个视频里周老师是在给中央音乐学院的学生们讲课，他特意对学生们说，高雅音乐一定要平易近人，用真功夫打动听众，而不是摆出高高在上的姿态来拒绝大众，要知道听众是衣食父母，如果高雅音乐的做派是瞧不起普通人，那么只会有越来越少的人欣赏高雅音乐。
不知道当时台下坐的那些学生们如今在做什么，是不是认可周老师的观点，但是在求学路上遇到这样一位老师，给出这样的教诲，何其幸运。
