天气终于凉爽了些，坐在教室，看着孩子们专注地奋笔疾书，我心里一阵欣慰。
抬眼看看教室后面的挂钟，已是六点。
手机突然响了。拿起手机一看，是一个未标注却似曾相识的号码。
“喂，您好！请问您是哪位？”
“吴老师，您好！我是小原（化名）的妈妈。”
我有些诧异。小原是我去年的学生，今年应该是读八年级了。我今年教九年级，家长为什么还会给我打电话呢。
“小原妈妈，不好意思，今年我没有教八年级了。”我忙解释道。
“吴老师，我知道的。我家小原说您今年没教他们了。”
“是啊，真心喜欢他们，可是因为各种原因，不得不和他们暂时分离。”
吴老师，我们家孩子回来说，她就去打听您教哪个班，然后就去偷偷看您。说看一眼您的背影，她都很高兴......”
听着这话，我心里真的很感动，同时内心漫溢出深深的愧疚。
记得开学时，孩子们来报名，兴高采烈地围到我身边，亲切地打招呼：“吴老师好，我们来报名。”
我笑了，不敢和他们说我不教他们了，怕他们对我失望。听说七年级放假时，我们班有个小男生回家哭了，说八年级就要分班了，不知道还会不会在吴老师班上。
开学时，学校说不会再分班，只是微调，我还在班级群里通知大家，大家都很高兴。
后来，我因为要换办公室，请几个孩子帮我搬书。于是，孩子们终于知道了。他们一个个眼眶湿湿的，瘪着小嘴说：“老师，您不要我们啦？”
唉，心里又是好一阵愧疚。
今年教师节，中午我在班上陪着孩子们写作业，去年的学生洋洋同学拿着一盒德芙巧克力来送给我。我看着他，心里暖暖的。
洋洋是个特别优秀的孩子，可以说是我的得意门生。他性格沉稳，写得一手漂亮的好字，会踢足球，学习成绩棒棒哒。去年期末，还考了全区第六名呢。
一年的时间，我和七（1）班的孩子们建立了深厚的感情。我们在一起奋斗，一起成长。
记得有个叫欢欢的小朋友，是个典型的学困生，但他从来都没有放弃，总是那么那么的努力，每次作业，他都是尽全力地做好。看着他作业本上工工整整的字迹，我能感受到一个学困生那颗努力上进的心！
他在日记里写道：“吴老师真好，我的成绩这么差，可是她从来没有放弃过我。我只有努力努力再努力，才能不辜负吴老师的苦心教诲。”
欢欢真的是很努力很努力。功夫不负有心人，他的语文成绩也由原来的40到50，再到70，再到80，一路上升。
记得那次他终于考了82分，他捧着试卷走到我身边，兴高采烈地说：“老师，我考了82！”
我永远也忘不了那一刻，他的小模样，羞涩的、自豪的、扬眉吐气的！这个82分，于他而言，具有了不起的意义。他的努力，终于有了回响，这回响让他体验了成功的喜悦，滋生了他生命的自信。
现在想起，我依旧感到欣慰。欢欢让我认识到，教育真正的成功，不在于分数，而在于让他们获得生命成长的力量。
难舍那份师生情！铭记过往，珍惜当下！教育，真的必须付诸真心，才能收获真心，收获幸福！
