没有经历就不会成长，如同某项知识学习之后，要做些联系题，才能更好地掌握，再参加测试或考核也有能力和信心应对。
然而，事物总有不那么顺心的一面，面对考试发生一些过激反映，当父母教导孩子历练风险后，那些不安全感，不舒适感会造成孩子害怕心理，即时身体没有多大的损害，但心理却埋下了阴影，极度影响孩子的生长与成长。
孩子经历风险后，往往会产生一种对周围环境的泛化恐惧，这种负面情绪就是害怕的根源。
有效的和有意义的风险经历，自然不能留下他的不安与恐惧，事情发生后，必须遵循“先处理情绪，后处理事情”。给予拥抱，爸爸妈妈陪着他，让他确认和接收安全感，身体的安抚能最快降低心率，消除紧张和不安的情绪。
这一步的时间和过程或许会延续很长，等孩子情绪彻底平复，它是值得的。当然要较少这种负面情绪，在开始的风险评估时，就要彻底落实孩子的承受力，而不是将刚学游泳的孩子抛入深水区。
