第一稿的义工发言稿没被通过。14日早起从5：00连续写了200分钟的第二稿一下子就被肯定了。我被告知“换个角度，换个心态”。有了第一稿情绪的渲泄，书写第二稿时，心态平和了许多。
我用“总、分”形式谈了作为新网师旺苍线下学习中心义工的三点体验和感悟。
首先，我要表达的是，成为义工是一件非常光荣的事情，被需要是一种幸福。旺苍线下学习中心授牌成立以来，吴尧达、王宗祥和我三位老师被冠以“旺苍本土专家”之名，负责拟定学习计划并给予专业指导。我被安排为学习中心总协调人。
共读前，为完成作为预习作业中“核心问题”的提出，我们三位老师至少要在线上开两次会才能确定提什么问题，然后经工作组审定后将核心问题发至学习群。每位学友将预习单上核心问题的思考，以word文档形式传至学习群。
共读时，每章节由领读人进行文本解读，并组织学友对每个核心大问题进行讨论，最终与实践打通，解决共读学友自己在教育教学中所遇到的实际问题。
共读后，由领读人撰写共读综述，进行资料汇编。资料汇编包括综述整理、预习作业、共读感想等。
其次，通过义工活动，我们可以认识到“助人”的同时也在“自助”，“乐人”的同时，也是“乐己”。为完成每一次轮流进行的领读任务，自己要抛开一切事情，全力以赴研读文本、查找资料、梳理讲稿。“讲是最好的学”“承担即成长”是被新网师人实验总结出的最好的学习经验、专业成长的法宝。当我们参与到新网师各种义工活动中，我们就能深刻感受到为他人服务的喜悦和价值。这种经历会让人变得更加成熟和自信，因为它教会我们要有爱心、要有同情心，并且要懂得感恩。
最后，我希望所有的家人义工们都能继续发扬无私奉献的精神，也希望有更多的老师能够加入义工团队。我相信，在我们每个人的共同努力下，能让更多的爱心得以传播，能让更多的幸福得以实现。
