《给教师的建议》第40节《动手和智慧》由苏联著名教育家苏霍姆林斯基所著，着重探讨了动手实践与智力发展之间的紧密联系，为教师在教学过程中培养...

《给教师的建议》第38节《怎样训练儿童流利地书写》中，苏霍姆林斯基聚焦于儿童书写技能的培养，强调了流利书写对学生学习的重要性，并提出了具体的...

《给教师的建议》第37节《培养儿童对画画的爱好》由苏联教育家苏霍姆林斯基撰写，他强调了画画在儿童教育中的重要地位及培养儿童画画爱好的方法。...

《给教师的建议》第36节《要爱惜和发展青少年的记忆力》中，苏霍姆林斯基着重阐述了记忆力培养的重要性及方法。 一、主要观点 1...

《给教师的建议》第35节《怎样培养记忆力》中，苏霍姆林斯基强调了思维训练对于培养记忆力的关键作用，并提出了一系列具体的方法和建议。 ...

2025年8月20日—8月29日，趁着暑假的尾巴，我又回家了一趟，一是为了和家人多聚聚多待待，二是为了兑现对梓怡妍妹的承诺。 回家的时光开心而快...

方法一:要点背诵 政治学习首要的基本功是背课文，如果课文背不会就不要谈解题并获取高分。政治的背诵内容有一个特点是抽象性太强，难以记住。因此需要长...

2024年2月23-24日，我跟随教研员集中前往增城，参加了区初中道德与法治学科初三中考二轮复习集备活动，负责其中一个专题资料的编写和制作配套教...

阅读刘热生老师的书籍《破解高效学习的密码——元认知高效学习五维调控技术》第一章，梳理如下： 元认知高效学习五维调控技术理论始创于上个世纪的九十年...