2024年2月23-24日，我跟随教研员集中前往增城，参加了区初中道德与法治学科初三中考二轮复习集备活动，负责其中一个专题资料的编写和制作配套教学课件。此次大集备人员均来自区内各学校的思政骨干教师，其中有幸认识我们组的组长徐老师（正高级教师、特级教师），来自扬州，虽是短暂交流，但几次点拨，受益良多。

一天半的时间，高强度的工作，特别是23日晚上大家一起加班到深夜一点，让我深深感受到优秀教师的敬业和付出。徐老师现场原创命制本土素材的题目，原创题目、设问、答案，让我十分敬佩，若干年后我也要修炼到此种水平。老师们对主观题思维可视化的解题思路呈现，成为我日后主观题教学使用的策略和方法。

虽说去大集备很辛苦，但是却对专业成长很有帮助。个人内驱力对专业成长很重要，走出去集备是专业交往的重要形式，通过头脑风暴和专题汇报，碰撞思维，学习他人，汲取经验，对学科专业成长很有必要，专业成长需要专业交往。

观察身边的名师，他们身上都有这样的特点：一是非常热爱教育教学，热爱自己的学科，专注自己的领域深耕；二是对待工作极其认真专注；三是广泛海量阅读，有专业的沉淀和丰富的经验；四是擅长于专业写作，投入大量时间读写，发表文章很多，有自己出版的专著，个人经验形成了学术成果。

每一次的学习，都是一次赋能，承担即是成长，做中学，一直铭记于心。

这个学年纯粹教学，多了自由时间读书，跟着咖啡馆听讲座学习，读班主任系列书籍，读中政参论文，虽觉得效率不高，但是一直在读写的路上，就是一直走在前进的路上。处于互联网时代，有很多学习的机会，也有很多优质的课程，付费学习时代，专业学习比以往多了很多的渠道，每一个名师都是学习的达人，也是孜孜不倦地学习的榜样。成长不缺机会，身边就有贵人导师，要的是我们的行动和用心，向下扎根，野蛮生长，十年磨一剑！