洛阳焦点心理学课堂，潘红分享495天

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共情——

罗杰斯:体现他人世界的一种能力。

通过学习能使我们打开视角，能理解并感受到孩子的感受，感受到孩子的情绪，使着去感同深受，如果此时的自己会怎么样？我们自己是什么感受，把我们的感受放在孩子的世界里是什么感觉？

在实际中体验到，并表达出来，用非语言表达出来，用眼神、用肢体语言共情到孩子，和孩子同频才能共振。

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