男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。

伤心流泪成江河，情人已逝难复苏！

（一）

李青呆坐桥头已整整一天了，没吃一口饭，未喝一口水，就这样一边流泪，一边呆呆地坐着。他悲伤异常，他也想投河自尽随周英翠而去。可姐姐在他身旁守着，寸步不离，姐姐害怕的就是弟弟寻短见。

李青死不成，他后来也明白了，自己不能死，要挺过悲伤，坚强地活下去，这样才对得起死去的周英翠。一个人走了，一个人还活着。活着的人时常回忆两人曾经的美好也不枉真诚地相爱一场。如果两人都死去最多成为人们一时议论的话柄，说某某人为爱而死，这叫真爱，可赞，也可惜。议论一两天，惋惜一回，接着便把此事抛诸脑后，很快便忘得一干二净。事不关己高高挂起，人都是一样的。因此坚决不能轻言死，必须活着，为周英翠活着，为自己活着。

很快太阳偏西了，李青也坐累了，也哭够了，心情渐渐平复。姐姐劝李青说：“小青，该回家了，你已经在这里坐了一整天了。我知道你心里难过，可人死不能复生，这道理你懂。你也哭过了，该放下就得放下了，不能钻牛角尖儿。话又说回来，假使英翠不死，你俩也走不到一起，依然会落个终身遗憾。”

是，姐姐说得对。周英翠不死他俩也成不了夫妻，因为周英翠的父母坚决反对这门亲事。原因很简单，周英翠家在社会上有地位，父亲是镇长，母亲是管区书记，都是官。而李青家是草芥平民，父母是文盲，正宗泥腿子，只是李青是位中学教师，可目前还是民办，臭老九一个，要与周家比，门不当户不对，李青根本不配做周家的东床快婿。因此周英翠的父母坚决反对女儿嫁给李青。可周英翠不是这样想，她了解李青，深知李青是个有理想，肯努力的有志男儿，前途无量。他目前没能上大学，是因当时国家还没恢复高考，村里推荐上大学也没他的份儿，只委屈他做了一个中学教师，地位谈不上，工作倒是有了，还多少叫人心安。

说起周英翠与李青，他俩从初中开始就是同学，又是同位，两人很合得来。那时李青学习成绩很好，没少给了周英翠学习上的帮助，两人很合得来，彼此也产生了好感。后来两人又同时被推荐上了高中，又被分到同一个班级，两人很是庆幸。

虽然上了高中，可两人年龄并不大。李青还不足十八岁，周英翠十七岁，都是半大孩子，对爱情只是懵懵懂懂有所感知，并不真懂，最多感觉对方可爱而已。周英翠大大咧咧，常常走到李青跟前说说话，丝毫不管别人投来的好奇目光或在私下悄悄的议论。李青也喜欢周英翠，对她的俊美和恬静的气质也是欣赏有加，两人可谓情投意合。

他们俩读高中的时候，国家教育还比较落后，师资力量也很薄弱，尽管生源充足，一个乡镇也只能办起一所高中，因此许多学生来自很远的村庄，他们只能选择住校。另一部分学生离学校近一点便选择走读。住校生还好，走读生有点苦，一日三餐都要回家吃去，晚上九点下了晚自习还要赶回家休息，挺辛苦。李青与周英翠离校只有二三里路，应该走读。可周英翠的父母担心女儿每天往返学校五六趟太吃苦，便安排她住校。这样她每天可以早早走进教室，或学习，或休息。当时学校抓学习很松，学生课余时间学习的人很少，闲聊的人多。就是早早进教室也不干正事，不是闲扯就是戏耍。周英翠也和其他同学一样，吃过饭走进教室也很少学习，都会坐到李青位置上等李青返校聚一聚，说几句话。有时两人相见也不说话，只是相视笑一笑，然后回到位置上等待上课。就这样高中生活也有趣，也混沌地往前走。

而李青与别的同学有些不一样，他学习很上心，很少与同学聚到一起闲扯，他大部分时间都是在学习，因此他的学习成绩在本年级是出类拔萃的，这一点老师很欣赏，选他当了班长。周英翠更是喜欢他，把他视为亲密知己，两人常常聚到一起谈心，一来二去便产生了感情，一天不见就觉得缺了点什么，同时心里也感觉失落。

可现在两人还是在校学生，不能因谈恋爱耽误了学习，更不能因两人走得太近引起同学的议论，造成不必要的麻烦。两人商议了一回，便陡然终止了来往，周英翠再也不去李青位置上闲扯。这一变化倒引起了同学们的注意，他们不知就里，还以为两人闹了别扭不再来往。这倒成了好事，落得一身清净。可李青两人明白，彼此心照不宣，明里不走近又有何妨？

就这样两年高中生活很快过去，临近毕业那天，周英翠邀请李青出校外散心。两人牵手漫步乡间小路，心情格外舒爽。此时明月当空，田间花草清晰可见。走到路口，只见不远处路沟里盛开着一片黄色的旋覆花。李青走下沟渠，小心翼翼采摘了几十朵黄色小花，然后顺手编织成一个美丽的花环，兴奋地捧着它来到周英翠的面前，神秘兮兮地笑了笑，问周英翠：“漂亮吗？”

“漂亮！”周英翠回答。

李青说：“这叫旋覆花，能治百病，人畜都能适用。既能当菜吃，也能泡茶喝，促进身体健康，百病不侵。”

“呦，神了！功效有那么强？”周英翠有些怀疑。

“有呀！我看过本草纲目，那上面就这样说的。”

周英翠说：“我不信！又在哄人，骗我没读过本草纲目。瞎编！我觉得它还有不能治的病。”

“啥病？”李青很好奇地问。

周英翠眨眨眼笑着说：“就是----就是-----，我们快毕业了，各自回家，不能像现在这样天天见面，等某一天想-----想见面了，见不着，心里便不舒服，估计这病它治不了。”

李青听后脸微微有些发红，说：“能治。我把这个花环戴在你的头上，永远戴着，它就能治这种病。”

周英翠脸一下红到耳根，心里一阵燥热，长出了一口气，说：“但愿此花不败，一辈子戴在头上。”

两人说着话，很快来到大桥上。李青提议不走了，坐下来说话。周英翠欣然同意。两人偎依在一起，望着天上的明月，闻着对方的体香一直坐到十点多钟。

看看天色将晚，两人忽然想起学校十一点会关大门的，必须抓紧回去，不然被关在大门外再喊人家开门就麻烦了。两人匆匆道别，李青回家，周英翠返校。

两人长谈过后没几天就面临毕业了。学校按照惯例要举行毕业典礼，典礼那天，同学们都哭得泪人一般，毕竟相处两年彼此都会产生感情，马上要分别了，将会各奔东西，还不知今生能否再见面，谁不心酸？

李青与周英翠相距不远可要想见面也并不容易，所以两人选择了书信来往，有啥心思书信里倾诉。面不见，心相连。

转眼一年过去，暑假过后即将开学。由于李青人品好，在校学习成绩又很优秀，经群众推荐他被安排到镇第三初级中学担任民办教师。这可是好消息，这令李青很是欣慰，他把此喜讯告诉了周英翠，周英翠也高兴得了不得，回信对李青表示庆贺，并透露她也想当老师，要求父母斡旋把自己安排到第三中学任教，这样两人又能天天见面了。李青喜出望外，回信给周英翠鼓劲，让她务必实现愿望，一定来三中教书。

上天不负有心人，果不其然，开学了，两人真的走到了一起。说实在的，周英翠没少费劲，她软磨硬泡硬是要求父亲把她安排到三中上班。这下好了，两人又生活到一起。一年不见，恍若隔世，两人相拥一起，泪流满面。

李青问：“还好吧？一年不见，干嘛呐？”

周英翠眼含热泪，微笑着回答：“还好！说起干嘛，能干什么？除了看书还是看书，无所事事。这下好了，有事业可干了，生活充实了。”

两人说了一会话，上课铃打响了。李青手拿教案走进了教室，周英翠也回到办公室开始备课，两人正式开始了教学生涯。

一对情人生活在同一方天地，相携相扶，那是无比幸福的时刻，神仙的日子。

（二）

就这样两人共同走过了三个春秋，李青已二十三岁，周英翠二十二岁，已到法定结婚年龄，两人公开了恋爱关系，开始着手谈婚论嫁。

李青把想法告诉了父母，父母眉开眼笑，无比激动。按世俗观念看，这是高攀，求之不得，父母哪有反对之理？

周英翠把打算告知了父母，结果遭到了他们的激烈反对。父亲不说话，花脸交给母亲来唱。

母亲说：“这桩婚姻不能成。李青家是农民，农村户口，当个民办教师，一月就领几十元工资，除了房钱无伙钱，以后如何养家糊口？你领二百元钱，除了你的零花钱也剩不了多少。你又爱打扮，不少花钱。你们要是结了婚，有的罪受。这桩婚姻我坚决反对，你干脆打消这个念头。”

周英翠说：“妈，吃苦我不怕，困难只是暂时的，凭李青的为人与能力他会很快出人头地的。社会在发展，等哪一天他转了正，我们的日子就好过多了。幸福在后头！”

“说的比唱的还好听。幸福在后头，前面就有幸福为什么不享受？刘县长的二公子多好的条件，你就是不愿意，拧种！你要知道，刘家的这门亲事是刘县长求咱们的，不是咱家巴结他，你嫁过去日子肯定错不了。你与李青的事以后免谈。你不觉得没面子，我可觉得脸上挂不住。我们这样的家庭找个农民过日子，不是贱吗？”

周英翠听妈妈不同意，说话又刺耳，也生了气，说 :''妈，你是有文化的人，又是地方领导，说话好没修养，谁贱？”

“你贱！你说老娘没修养，我算是白养你了。你给我听好了，明天我就让你爸去‘教办‘打招呼，把你调离三中去二中代课。”

周英翠一听几乎哭出来，恳求妈妈不要调她走，说自己与李青是真心相爱，要妈妈不要做第二个法海，不然她会死的。

她妈妈一听，立即瞪圆了眼睛，说：“你说妈妈是法海，亏良心吧，我真是白养你一场。母亲为你好，你倒说妈妈是法海。那好，我这个法海就当定了，我看你能刮什么风？”

周英翠听了母亲的话彻底伤透了心，父母这边是说不通了，自己与李青的婚事肯定告吹。她绝望了，一口气跑到野外哭了整整一下午。

第二天来到学校，她把左天的情况一五一十说给了李青，两人抱头痛哭，连上课都耽误了。

一连三天周英翠的母亲看见女儿就数落，并告诉她，刘县长求亲的事他们夫妻已答应，没有讨价还价的余地，你们下半年就结婚。

周英翠跪在地上恳求父母不要拆散女儿与李青，为了女儿的幸福求母亲高抬贵手。母亲哪儿肯听，竟然把女儿反锁在屋里连课也不让她再去上，只等调令发来，然后把她弄走，让她死了与李青结婚的那份心思。

一个星期过去了，周英翠接到了调令，让她下周一就去县二中报到。周英翠拿到调令一下撕个粉碎，然后关上单间房门大哭一场。她思念李青，她有千言万语想告诉心上人，可今天她失去了人身自由，母亲不让她出门，坚决做一回法海，把女儿囚禁“峰塔”。

今天已经一个星期不见周英翠来学校上课了。李青就像热锅上的蚂蚁坐卧不宁，就连讲课也失去了激情。他思念周英翠，心里隐隐产生了不祥的预感，后经打听，他了解了事情的原委，决定亲自登门拜访周英翠的父母，恳求二老答应两人的婚事。

这天是星期六，下午李青精心打扮了一番，自我感觉还不错，然后便骑上自行车直奔周英翠家。

来到家门口，他轻轻敲了敲门，一位五十岁左右的中年妇女打开了屋门，她就是周英翠的母亲。这女人看见眼前的李青吃了一惊，心想，怪不得女儿那样迷恋与他，原来小伙子真的不赖，一表人才，面皮白净，文质彬彬，个头在一米八以上，却也人见人爱。哎！可惜生在农家，泥腿子的儿子。女儿嫁给他，不说是一朵鲜花插在牛粪上，也是一只天鹅窝在了鸭棚里，什么时候能有个出头之日？

李青看着周英翠母亲不说话，只看着自己发愣，便开口自我介绍：“伯母，我是李青，英翠的同学、同事。我听说你坚决反对英翠与我来往，不让我们俩结婚，对吧？伯母，我与英翠从初中开始就有好感，一路走来相处很好，慢慢产生了感情，我们俩是真心相爱，不是一时冲动。你老就高抬贵手，同意我俩生活在一起，好吗？伯母？”

周英翠的母亲打断了李青的话说：“小伙子，我对你很欣赏，你也是一个不错的孩子，可惜我女儿已经名花有主。你们俩的事今天就免谈，你要是想坐一会儿就屋里请，什么也别说。要是求我答应你们的婚事或是想见英翠说话就请移步。我不欢迎！”

李青说：“伯母，不管你喜不喜欢听，请你容我把话说完。我们的婚事不管你同意不同意，你把英翠关起来不让她去上课是不对的。她毕竟是你的女儿，你要照顾她的感受，为她的幸福负责。她所追求的，就是她所喜欢的，是她感觉幸福的；她所反对的，就是她所厌弃的，没有幸福感。她是中学教师，是有头脑的人，事情好坏她分得清，她有能力把握自己的未来，她的事应该交由她自己作主，你们做父母的不应该强力干预。这样事情会向相反方向发展，好心做的是大坏事。”

“大道理不用你给我讲，我比你懂。想坐就坐会儿，不想坐就快走！‘’周英翠母亲下了逐客令。

李青明白，眼前这女人是强势女人，她做出的决定别人甭想更改，再多说什么全是枉然，不如尽早告辞，听凭命运的安排。

李青告辞回家。

周英翠也不再哭，她想明白了，不按父母安排的路走，事情只会越来越糟，对着干不如顺着走，或许某一时刻会是柳暗花明，暂且去二中代课也好，慢慢再想对策。

周英翠顺从了母亲的安排没再去三中见李青，她简单收拾了一下包裹，然后搭车去二中报到。

她来到二中第一件事就是给李青写信，说她已来二中报到，劝李青不要难过，耐心等待，将来两人定会走到一起。

事情并不像周英翠想象的那样，她来到二中的第三个月，刘县长就催促周英翠父母抓紧安排两个孩子的婚事，到五一就给他们举办婚礼。

晴天霹雳，周英翠听到这个消息差点昏倒。她见过刘县长的二公子，也了解他的品性。他人长得不错，却是个花花公子，被他甩掉的女孩子竟有六人之多。他不务正业，目前已换了五个工作岗位了，每到一处干上三两个月就因不喜欢，辞职不干，身旁跟着几个死党，走鸡斗狗，打架斗殴，正事不干。他的父亲对他疏于管教，从小放手，任其胡作非为，等长大了再想管教，晚了，儿子根本不听老爹的那一套，依然我行我素。刘县长无奈，这才想出“妙计”，给儿子娶亲，让老婆管束，他有了家，或许一改顽劣，会收心过日子。

刘县长打响了如意算盘，可周英翠坚决不上套。她恨母亲眼睁睁把亲生女儿推向火坑。她心里已暗暗做好了打算，结婚那天就是自己结束生命的一天。

五一到了，清脆的唢呐一直吹到周英翠家门口，周英翠面带微笑上了婚车。不一会儿，婚车来到大桥上，周英翠招呼司机停一下车，说她曾经在桥墩上留过一首诗，看看是否还在。如在，就把它涂掉；不在，就算了。那是儿时的作品，留下来别人笑话。司机听话地停下了车，周英翠不慌不忙地走下车来，走到桥边，她迅速爬上桥栏杆纵身一跳-------滚滚河水载着哀愁，载着悲伤，载着绝望，呜咽着快速向南流去，流去------