哈佛告诉你，不要把你的学历作为“通行证”学历并不能代表能力，它只是你曾经学习过的证明。学习的真正目的并不在于记忆、存储、或是学会运用某种特定技巧，而是在于学到终身学习的能力。
爱因斯坦说：所谓教育，是忘却了在校的全部内容之后剩下的本领。
在最初涉世的时候，我们怀着美好的理想步入社会，却碰上了一个又一个的难题。首先就是学历问题，没有本科学历或学历太低，是通向成功路途的羁绊。播下种子，却没有开花，不必灰心失望，我们注重的不是妖艳的花朵，而是沉甸甸的果实。
努力学习了，即使最后没有如愿拿到学历，没有得到那个“证明”，你也要相信自己的能力，只要还拥有学到的知识和拼搏的精神，你就有成功的机会。
一天午后，一位老妇人走进费城一家百货公司，大多数的柜台人员都不理他，只有一位年轻人问是否能为她做些什么。当她回答说只是在避雨时，这位年轻人并没有推销给她不需要的东西，也没有转身离去，反而拿给她一把椅子。
雨停之后，老妇人向年轻人说了声谢谢，并向他了一张名片。几个月之后这家店主收到一封信，信中要求派这位年轻人去苏格兰收取装潢一整座城堡的订单！这封信就是那位老妇人写的，她正是美国钢铁大王卡耐基的母亲。
许多农村的孩子学习条件并不好，可他们通过努力考上了大学。这正是运用了补偿的方法—勤于学业，力争取得“好成绩”，他们成功了。
顺利拿到大学文凭的学子们，即使踏入社会也不一定能够顺利成就事业，学历只代表过去的成绩，而真正的成功还需日后努力奋斗而来。
学历只是你学习成绩的见证，并无法准确反映你的综合水平。踏入社会后，一个人的品德、修养、性格对其发挥的作用远远大于学习成绩所发挥的作用。
