【读书清单】爱因斯坦不玩识字卡(3)

1、犯错是学习的重要机会

儿童犯错是重要的学习机会,当儿童对认识所犯的错误,并对其思考和发表感想时,表明他真正的理解了问题。

2、在生活情境中学习

让孩子记住识字卡上的数字,他可能只是死记硬背,给他几颗糖果让他学习对应的数量关系,他会深刻的理解。

3、帮助孩子的认知发展

当孩子主动做某件事并遇到困难的时候,父母可以提供动作和语言的提示,协助孩子完成这件事,并让孩子感到成就感,这可以帮助孩子超越自我。

4、智力与表现能力

孩子愿意在别人面前表演自己学会的东西,能代表孩子有很强的表现能力,但不能据此判断孩子的智力程度。

5、根据孩子的兴趣和他互动

和孩子互动的时候,要以孩子的兴趣为基础,不要强迫孩子做他自己不感兴趣的事情。

6、鼓励孩子完成任务

当孩子遇到挫折的时候,父母可以加入孩子的活动并鼓励孩子,但是记住没必要强迫孩子一定要完成。

7、强调付出而不是成果

如果父母一味强调成果,孩子就不会愿意尝试没有把握的事情,强调付出会使得孩子尝试多种方法。

8、不是只有一个正确答案

只是强调答案正确与否,只会让孩子把智力看得很重,相反,鼓励孩子尝试多种解决办法可以激发创造力。

9、让孩子看到大人也会犯错

如果孩子发现大人也会犯错,他就不会有完美的压迫感,同时也让他知道学习是一辈子的事情。

10、示范给孩子看

当我们想教会孩子一项技能的时候,可以示范给他看,因为对孩子来说模仿是很好的学习机会。

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