读王小波的书，觉得最近的生活真如他书里里讲的：傍晚时分，坐在屋檐下，看着天慢慢地黑下去，常常会感到心里寂寞而凄凉，感到自己的生命被剥夺了。
思绪紊乱，生活平淡，进步缓慢。为了缓解这种焦躁，我知道该是时候去体验一把思维的乐趣了，希望能给自己迎来一次“跃迁”。
没错，就是“跃迁”。最近入手了古典老师的新书《跃迁》，聚焦个人成长。当初看到这本书的推荐名单时，我就被惊艳到了。俞敏洪、罗振宇、万维刚、徐小平、吴伯凡、李笑来、李尚龙、樊登、成甲、艾力联合推荐，简直是集齐了个人成长领域的“七颗龙珠”。
我听过古典老师的讲座，也看过他《拆掉思维的墙》，非常喜欢古典老师的文风，他如一个亲切和蔼的学长，给人温暖，给人力量，帮人逃离现实的恐慌，重拾荒诞不经的梦想。
我也写过不少个人成长类书籍的读书感悟，基本都用说教来盘知识，用概念来怼常识，无论对自己，还是对读者，都收效甚微。这次我应该换一种写法，直接把自己摊开，对症下药。
我觉得，最近生活的几大瓶颈是：
- 缺少目标和方向，对未来感到迷茫。
- 效率低下，每天工作12小时，依然有做不完的工作。
- 重复低水平的勤奋，专业技能成长缓慢。
这么看似乎我的境况挺严重的……确实，看似读了很多书，知识没有转化为行动，行动没有养成为习惯，实在一大浪费。希望能从古典老师的书中找到自己想要的东西。
这本《跃迁》基本是一本关于个人成长领域的概念大杂烩，古典老编写的很用心，凡是我所能想到的成长概念，都能从书中找到蛛丝马迹。
我针对自己的问题找到了几个解药。
认知效率：认知收益和时间精力之比。
常常听到认知升级，但是认知效率的说法，我是头一次见到。
所谓的认知效率，就是指同样的认知资源投入，会有完全不同的回报。而认知效率低的人，往往都是在做低水平的勤奋。
书里讲如何提升认知效率呢？方法很简单，就是“极强的目的性”。
比如我在阅读《跃迁》一书的时候，厚厚的三百多页的书，我要从中迅速发现我所需要的点，并整理成文，就需要我把有限的阅读时间花在最精华的资源上。
回答我前面提出的问题，我觉得低水平的勤奋，归根到底还是做事的目的性不强，所以，要努力把自己迁移到有目标导向、有即时反馈、最近发展区的地方。
知识IPO
另一个比较有意思的概念叫做知识IPO，如果说上一点的“认知效率”还比较虚，那么这个可以给我提供实操的思路。
所谓知识IPO系统，解释如下：
I：输入问题（Input a question），以持续解决问题为目标；
P：解决问题（Problem solving），以整合多学科知识为手段；
O：输出产品（Output），通过咨询研发、授课整合和写作，让思想产品化。
总之，这是一套高效的把知识整合产品化的个人商业模式。
我常常听说一句话，叫做“输出倒逼输入”，虽然坚持写作，让我不断的需要吸收新知识，我也花了大量时间看书、积累素材，但实际结果往往事与愿违，我并没有输出能和我的输入相媲美的内容。
问题还是出在了，我太看重O（输出产品），而忽视了I（输入问题）和P（解决问题）。
我不是一个擅长提问的人，不善于从冗长平淡的生活里发现问题的关键，这也导致了我即使花了很多功夫在学习，并没有构建起自己的一个知识体系。另外，由于缺少目的性，我一味的接受知识，缺少自己的加工与理解，导致真正能融进我的血肉里的知识屈指可数，后果就是真正到输出的时候竭泽而渔。
回顾最近几个月的写作，凡是令我值得一提的文字，基本在一周前就有了写作思路，并且花一周时间悉心打磨，针对选题去搜集素材，解构整理，才有了完整的输出。而那种在ddl前赶出来的（包括这篇也是…惭愧），处处充满着无病呻吟的气息。
知识IPO体现了一种产品思维。常常说，公众写作要写对别人有用的文章。通过IPO的思路，把碎片化的知识，通过提出问题的方式，反复打磨出自己的MVP（minimum viable product，最小可支付产品），并且交付出去，相信久而久之，个人可以对一个领域领悟的更深，行动力也会增强。
书中举了几个例子，可以在朋友圈碎片化更新每天所学的内容，或者每天整理一份专业知识学习清单，都是IPO的思路。
另外记住，输出一定要是产品，要拿的出手，同时也要敢于分享，不要当做自high的收藏品。
破局思维
每次看完这类个人成长类的书籍，都像是给自己打了一发鸡血，立马充满干劲，可是一而再，再而衰，三而竭，终会进入一个迷茫期，我好像进入了一个“读书——行动——衰竭——读书”的怪圈，周而复始，难以逃离。
我相信在这个循环中，我肯定也在成长，但这个成长是螺旋式的上升，我希望获得一种“跃迁”式的更有效率的成长。好在古典老师的这本书里给我提供了一个思路。
新手看树木，高手看树林，如果只注意到眼前的事物，就永远无法理解整个系统。
举一个常见的死亡循环，比如减肥：减肥——少吃——瘦——忍不住吃——胖——减肥。
这个时候，就要识别出所在的系统，减肥并不是要减少摄入，而是要增加新陈代谢，消耗量大于摄入量了，自然能打破死循环，达到减肥的效果。
再说一下我的认知循环，我相信衰竭的原因，其实就在于我没有把握住行动的目的，如果我在行动时给自己一个目标和预期，不断的给自己刺激和反馈，我相信就不会那么轻易衰竭了。恩，再试试。
关于系统的知识，书里也讲了很多，我还没完全消化完，就不浪费笔墨了。
最后，想提一下万维刚老师在这本书的序言里讲的一个故事：
鸟之所以会飞，是因为它本来就会飞，而不是看了听了鸟类学家的话之后才会飞。
我想，古典老师的这本《跃迁》也一样，古典老师是一个鸟类学家，我读这本书，并不是为了也当一个鸟类学家，而是争取要当一只飞得更好的鸟，扶摇而上九万里。
