不该出现的状况
问题一：PPT内容变形，演示不了
今天做给2014，2015年新进内训师的做分享交流，出了状况，演示中途我的PPT“全部变形”，看不到文字的内容。我一看PPT出了问题，马上给学员提了个问题，请学员讨论二分钟，我快速走到电脑边，把自己备份的PPT文件，马上打开，继续讲课。
问题二：从投影仪前走过
PPT出问题后，我急于走到电脑边，直接在投影仪前穿过，遮挡了投影仪的显示，我应该从投影仪后部走到电脑边，不遮挡投影仪的显示。
问题三：讲课的状态不兴奋
下午13：00我进行分享，我的语速偏慢，显得讲课不兴奋。本来这个午休时段，学员的容易走神，我的状态少了激情，。
问题四：没有彻底把内容讲透，
对于“克服紧张心情“的讲解 ， 我没有完全讲透的内容“四练+一放松”，分开应该着重练习一至二项内容。
问题五：没有播放视频，进行分析
在讲解“克服紧张情况的方法时“，准备的视频”不紧张“，没有播放，未做思考分析。
教学准备没有复查
为了熟悉培训现场，我提前到现场，把资料存到指定电脑后，就离开了电脑。在我离开后。对于下午其它要试讲评比的内训师，不断的往电脑里拷贝资料。到下午上课前，我再回到演示电脑前，发现我之前打开的资料全部被关闭了，我没有多想，只是直接打开PPT文件，就开始进行分享了。没有做复查浏PPT的动作，就出现PPT的显示不了问题。
没有复查到位的检查等于没做准备。
我的惯性思维，忽视了PPT的第二次复查，造成PPT演示文档出问题，这问题是低级的错误。相关于没有做准备。讲课的状态不兴奋，是我的缺板。
观看自己的分享视频，找出自己其它的问题
我把自己发现的问题，全部在本子上，加强自我管理。不再重复犯相同的问题。
另外今天在分享前请“清清“帮助摄像，录下全部授课的过程。这视频我要找时间自己全部过二遍，找出自己更细节的问题，揣摩出能避免的方法。
20170602
