不该出现的状况
问题一:PPT内容变形,演示不了
今天做给2014,2015年新进内训师的做分享交流,出了状况,演示中途我的PPT“全部变形”,看不到文字的内容。我一看PPT出了问题,马上给学员提了个问题,请学员讨论二分钟,我快速走到电脑边,把自己备份的PPT文件,马上打开,继续讲课。
问题二:从投影仪前走过
PPT出问题后,我急于走到电脑边,直接在投影仪前穿过,遮挡了投影仪的显示,我应该从投影仪后部走到电脑边,不遮挡投影仪的显示。
问题三:讲课的状态不兴奋
下午13:00我进行分享,我的语速偏慢,显得讲课不兴奋。本来这个午休时段,学员的容易走神,我的状态少了激情,。
问题四:没有彻底把内容讲透,
对于“克服紧张心情“的讲解 , 我没有完全讲透的内容“四练+一放松”,分开应该着重练习一至二项内容。
问题五:没有播放视频,进行分析
在讲解“克服紧张情况的方法时“,准备的视频”不紧张“,没有播放,未做思考分析。
教学准备没有复查
为了熟悉培训现场,我提前到现场,把资料存到指定电脑后,就离开了电脑。在我离开后。对于下午其它要试讲评比的内训师,不断的往电脑里拷贝资料。到下午上课前,我再回到演示电脑前,发现我之前打开的资料全部被关闭了,我没有多想,只是直接打开PPT文件,就开始进行分享了。没有做复查浏PPT的动作,就出现PPT的显示不了问题。
没有复查到位的检查等于没做准备。
我的惯性思维,忽视了PPT的第二次复查,造成PPT演示文档出问题,这问题是低级的错误。相关于没有做准备。讲课的状态不兴奋,是我的缺板。
观看自己的分享视频,找出自己其它的问题
我把自己发现的问题,全部在本子上,加强自我管理。不再重复犯相同的问题。
另外今天在分享前请“清清“帮助摄像,录下全部授课的过程。这视频我要找时间自己全部过二遍,找出自己更细节的问题,揣摩出能避免的方法。
20170602