教为主导 学为主体

联合国教科文组织对中小学教育曾提出六会：“学会学习、学会生活、学会思考、学会做人、学会求知、学会审美”；新课改改革目标也提出“让学生自主学习，让每个儿童都能得到最大发展，让每个儿童都能得到全面发展”。这就要求教师不仅要传授知识，培养技能，教会学习，而且要培养学生形成良好的品德，教会学生如何做人，做对社会有用的人。