教为主导 学为主体

联合国教科文组织对中小学教育曾提出六会:“学会学习、学会生活、学会思考、学会做人、学会求知、学会审美”;新课改改革目标也提出“让学生自主学习,让每个儿童都能得到最大发展,让每个儿童都能得到全面发展”。这就要求教师不仅要传授知识,培养技能,教会学习,而且要培养学生形成良好的品德,教会学生如何做人,做对社会有用的人。

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