小皮球｜普罗米用书营《学习力跃迁》复盘：
【我的感受】
1感谢自己没有犹豫，用学习态来选择相信并坚持下来，说明我自己是渴望改变，迭代的。
2米哥是个神奇的存在，我的圈子里没有这样的大咖。一本书用一句话就解释完了，而且是可以纵横都打通的那种状态，看到了ACCP的闭环和更新，看到了这本书的实用性。
3人要有个性，真实的生活，没有必要在不太多无谓的人和事。
【我的收获】
1通过对整节课的过程吸收，米哥的一些操作和54321我可以在课堂上应用，有了建构和创造的意识。
2今天更多学习到的是很实用的可操作性强的方法：上课方法、读书方法、面对自己缺失的网络的刻意练习方法。
3坚定拒绝内耗的决心。
【我的行动】
1继续阅读，反复的暗示自己，刻意练习自己的与人与事与众的对话能力，感受说的能量。
2用今天的模式，模仿一节语文课的环节设计：
一、课前针对课程内容提出问题调研，了解学生对课程的认知情况，自己期待。（学生不同层次的都要问，以设置教学目标的微调）
二、根据学生反馈的问题内容，先用以前的东西来消化一部分，再提出这节课将要解决的问题，达到的效果，让学生有期待。
三、
授课过程中要不断的调频，让师生都处在学习态，一起学，与人与众对话
把知识放在真实的场景里面，让学生自己去解决。了解学生学习网络，他们的数据和算法。
备课不能太满，允许不一样的东西出现。
