随着年龄的增长，在一定阶段内，女孩与父亲的亲密感可能会增强，而男孩与父亲的对抗感可能也会增加，如何促进个体的健康成长，是个值得研究的课题。为此，我设计研究方案如下：一、研究内容：恋母情结对个体的成长与发展的影响

弗洛伊德认为，三岁以后，儿童就进入了性器期。男孩出现恋母情结，女孩产生恋父情结，也就是说，到了这阶段，儿童开始依恋异性父母。这一时期的亲子依恋，弗洛伊德描述为俄狄浦斯情结，即恋母情结。它是一种儿童式的无意识幻想，因此它是一种正常的心理状态。父母如果能够给予合适的回应，孩子就能够顺利地度过这一时期，基本上不会对其情感生活造成影响。但是，如果在这一心理发育期，父母的回应是失败甚至是有伤害性的，这种情结就无法完成，儿童的恋父恋母情结就会受阻，停滞在某一个阶段，而且这一阶段有可能会很漫长。那么，这种情结对个体的成长与发展可能会造成心理障碍，使之无法建立良好的亲密关系，对其婚恋会造成负面影响。

二、假设如果对个体不良的恋母情结进行积极的干预，就会帮助他们更健康的成长。

一般情况下，出现恋母的原因可能有客观原因：单亲家庭，母子或是父女相依为命，或是父女过于亲近而母女亲近不足。也可能是有主观原因：性格内向、娇气、任性等个体个性原因。如果有针对性的采取干预措施，有可能会取得改善效果。

三、研究设计方法

发展心理学研究的设计有多种方法，比如横断研究设计、纵向研究设计等，而就恋母情结这一课题的实际情况来看，最适合的研究设计方法就是采用横断研究设计和纵向研究设计相结合的方法，也就是聚合交叉设计。第一，它克服了横断研究设计和纵向研究设计各自的不足，吸取了它们的长处，第二，该设计采用静态和动态相结合的原则，缩短了长期追踪的研究时间。采取聚合交叉设计，可以使两种方法取长补短，充分考虑到发展过程的复杂性，同时兼顾教育与发展的关系。

四、收集研究资料的方法

针对恋母情结可以采用访谈法、问卷法相结合的方法进行研究资料的收集。

访谈法是研究者通过与访谈对象进行口头交谈，了解和收集其心理特征和行为的数据资料的一种研究方法。它有许多优点能有针对性地收集研究数据，适用于一切具有口头表达能力的不同文化程度的访谈对象，具有较问卷法更高的效率。但它的局限性在于：访谈结果的准确性、可靠性受访谈者自身的素质影响较大；与其他研究方法相比，较为费时费力；放探索的资料不易量化；访谈效果也受环境、时间和访谈兑现特点的限制。

问卷法是研究者使用统一、严格设计的问卷，来收集被试心理和行为数据资料的一种研究方法。它的主要特点是进行研究时，使用的是经过严格设计的、具有固定结构的问卷，结构化程度较高，避免了研究的盲目性和主观性。另一个特点是能在较短的时间内收集到大量资料，而且，所得资料也便于进行定量分析，不仅方便而且准确。可以说，问卷法在发展心理学的研究中有着广阔的应用前景。

五、研究变量

个体自我意识、来自父母的评价、周围人的参与可能都会有所影响。

六、自我意识问卷，父母评价问卷（购买或编制）

七、研究程序区分不同年龄阶层研究，如儿童组、成年组，或是按性别进行分类研究。

八、数据整理与分析方法，获得定量数据，进行多因素定性分析。

定性分析就是对发展研究结果的质的分析，是运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑分析方法，对研究所获资料进行思维加工，从而认识研究对象的本质特征，揭示其发生、发展的规律，为研究结果的解释和理论的构建提供依据。