2025年1月3日
1
[起床]
朋友外出学习，孩子在我家两天，我重温一把带娃节奏----
昨晚餐时提前沟通了几点送孩子上学。
“小宝，请问你是几点到学校？”
“8点。”
“那你平常都是几点起床？”
“7点。”
还没等我说，她自个儿补充，“我吃早饭比较慢，要不我6点起床。”
“如果6点起床，请问你几点睡觉呢？”
“晚上9点。”
想想睡眠不够，还是建议7点，记忆中她在家也是这个时间点。
今早上，到了7点去叫，第一次我说，“起床了。”
她眯着眼，感觉还是很困，没有动静。
我就先去整理自己；
对着镜子收拾自己时，脑袋灵光一现，换个方式，不去要求她做什么。
转身拍拍她身上的被子，“孩子，现在7点过6分钟了。”
没多说一句，就自己下楼准备好早饭，等我再上去时，已经穿好衣服，准备穿鞋。
按照前一晚的钦点的早餐安排上：一杯青汁，一段玉米，一个红薯，一个白煮蛋。全部消灭完。
吃饭时，我只提醒一次：孩子，距离8点还有17分钟。
孩子很快吃好早饭，出门时问我，“现在几点？距离8点还有多久？”
突然想到很多父母谈到孩子“起床气”，孩子拖拉磨蹭，父母说太多，催促，却没有培养孩子对时间有感觉，经常喜欢说“快一点，等一下，再不快点，就要迟到了……”，父母在替孩子着急，留给孩子的就剩下“等到父母催了再动起来。”
2
[容易的事]
今天看到一位麻麻给2岁不到的宝宝在学习机上学英语。
之前正好刷到过脑神经研究的洪兰教授谈及3岁孩子接触电子产品时，大脑扫描的图形，就分享给了这位麻麻。
想起她，让我想起身边很多的麻麻，因为孩子遇到问题，开始学习，喜欢学起来比较容易的。在过去8年里，很多父母说，“你们教的太难了。”
甚至有的父母跟我说，“既然那么多人都说难，为什么你们不反思一下，教可以让别人容易学会的。”
是啊，我们大多数时候都喜欢做容易的事。
我的大脑飞速运转，开始对话----
只做容易的事，那么如何学会做难的事呢？
你能保证这辈子都会顺风顺水，不会遇到难的事吗？
不是有句话说，“人生不如意，十之八九”吗？
还有你有没有问过自己，
“自己又何德何能，不会遇上太难的事？”
现在不练习做难的事，将来怎么会做难的事？
有人说，“等遇上了难事再说！”
不是说“兵来将挡，水来土掩。”
对啊，问题是你的“将”在哪？你平日里有准备“土”吗？
还有一些好心的朋友见证我这些年，劝我说，“太难了！”
我会郑重其事说，“是的，正因为太难，所以要学习。我缺德，所以简单的事别人都去做了，我只好做难的事。”
还有的，遇到孩子的问题来找我的父母，
我会问，你的孩子遇到学习困难，他跟你，“太难了，我学不会。”
你会如何说呢？
父母没有学会做难的事情，你的孩子又怎么学会呢？”
也许你会说，“我读书的时候都靠自己，父母根本不管我。”
“是啊，我们那会读书，父母忙于生计，爸妈也不管，精准一点是没能力管（爸妈都是小学文凭）。问题是，你可以做到不管吗，把学习的主动权交还给孩子吗？”
还有的父母说，“我的认知水平够不到，很难理解。”
我会调侃：“所以呢，你的选择是想办法够到，还是够不到就不要蹦跶了。不是你对孩子说，'欲穷千里目，更上一层楼'吗？”
今天脑洞大开，自言自语了很久。
3
[竞争意识]
“桃子老师，我过关了，有什么奖励？”
“桃子老师，我不喜欢YOYO，我说什么，她就跟着说什么！”
“我不要她跟我一样，……”
看着两幼儿园的孩子因为别人学她样子，就立马嘟起嘴，很不开心，扭头就要走。
那一刻心凉了半截，感受到竞争意识已经早早在孩子心里“扎根”，凡事都要争个“我先来”。
或者就是还没做，就想要奖励。
亦或是发现小朋友不理自己了，心里又很想和对方玩，就开始用讨好的模式。
当我跟孩子说起脑袋里的五个小精灵，去喊出其他小精灵帮忙时，一孩子说，“我刚才把它吐出来了”，然后做出吐出来的动作；紧接着很好奇问我，有没有“犯困”的精灵，吐槽自己爸爸常常犯困；另一孩子也开始脑洞大开，问有没有“偷懒”的精灵，又是一顿吐槽爸爸妈妈……
4
感恩日记：今天邀请了两位朋友加入感恩日记书写，特别是其中一位麻麻，我们交流并不多，但是当我发出邀请时，她非常积极回应，了解活动的形式，开始还担心自己能不能坚持，当我说，不妨问自己“要不要坚持”时，她果断选择了参与。正是像她一样的伙伴给予的支持，鼓舞着我前行“去影响更多人吧！”谢谢你们。
