36-讲书的维度

36讲书的维度

【不同性格特质的讲书人该如何讲书】

简单的回顾一下上节课的内容,上节课我们聊了不同的时长的讲书,该如何呈现这节课呢?

我会带大家学习如何根据自己的个人特色打造出专属的讲述风格

讲述领域有很多优秀的讲书人,他们各有所长,或幽默或严谨,或娓娓道来,或声情并茂。你可能在羡慕他人之余也会有些迷茫,不知道自己究竟应该去学习哪种风格。那这就让我想起了一句话,是著名的画家齐白石,他曾经讲过的,学我者生,似我者死。所以这节课呢,我们将从以下的三个方面来讲解:

第一:了解你自己的性格特质
第二:放大优势,规避和调整你的劣势
第三:综合运用各种特质

【我们先来看第 1 个部分,了解你自己的性格特质】
我们每一个人都有自己的个性特点,你永远无法复制别人,你应该做你自己。但是呢,在做你自己之前,那首先要了解自己

这节课我们就向你介绍一个了解自己的工具Dis,也叫disc,那D代表了4个英文字母,能够分析出一个人的行为风格的倾向性。这原理很简单,我们挥舞两把刀,横着砍一刀,竖着砍一刀,就劈出了4块4个象限。那这两把刀呢,就是两个坐标轴,分别代表了速度的快或慢,关注人或事。

速度快且关注事,我们称之为D型人,也就是指挥者
通常呢,他们会关注结果,目标坚定,使命必,而且执行的速度很快,雷厉风行指的就是这类人典型的代表有董明珠、刘强东等

那速度快且关注人的这个类型的称之为叫I型人,也是一种叫影响者

他们呢,更关注人际感觉,口才好,善交际,活泼开朗,创意无限,爱出风头

这个人来疯自来熟,指的就是这类人。像克林顿、马云啊,就是典型的代表

那还有一种呢,他速度慢且关注人为S型,称之为叫支持者

他们通常委婉和平,害怕冲突,希望稳定,迁就他人,不懂得拒绝那圣雄甘地马化腾就是这类的典型代表

那最后一类呢,是速度慢且关注事,为C型人称之为思考者

他们特别关注客观事实,讲究条理和证据,追求完美,会给人有一种冷漠的距离感。很多科研工作者就属于这类型,那听到这里,你也可以大致的去评估一下自己是偏向于哪种类型的。不过这里要特别提醒大家,千万别急着给自己去贴标签。因为每一个人身上都同时具有DisSC这4种特质,只是比例不同而已,没有哪种特质叫好,哪种特质叫不好,没有优点,没有缺点,只有特点好,那了解了disc理论,那什么样的特质做什么样的讲述效果更好呢?怎么样又能够最大化的去发挥自己的特长呢?这就是我们接下来讲的重点

【我们来看第二部分,放大优势,规避和调整劣势】

我们首先来看D型人,这类人讲述的时候呢,它的内容有明显的观点,会去讲一些激励人的道理和故事

它的表现形式呢,是非常有自信的台风,强有力的语气,有一种舍我其谁的霸气。他所用的这种讲述技巧通常有 金句升华、重复排比、号召行动

那I型人他们的讲述内容呢,通常他会根据观众的喜好来设计我自己的故事和结构。他表现形式呢,偏幽默讨巧,很擅长与观众互动,很亲近,很接地气。他所用的一些讲述技巧就是那种提问悬念、风趣幽默、出人意料、角色扮演、讲故事等等

我们再来看S型的人,他通常是讲一些他人的故事,成长学习的故事,表现形式是很真诚谦逊、娓娓道来的。他所用的一些技巧就是比如引用时事描述细节,强调自己的感受

那C型人,他的讲述内容通常是用事实和数据来说话,逻辑非常严密,条理很清晰,表现形式非常的稳健严谨。他的技巧通常会用一些理性的结构,比如说金字塔结构、总分总结构,然后会用大量的数据案例摆事实讲道理

对于不同特点的讲书人来说,哈由于每个人呈现出来的风格是不一样的,我们很难说哪个好哪个不好,但是我们要注意,如果某一种典型的特质使用的多了,就有可能走向偏极端

那么我们的讲书人应该怎么去调整好自己的讲书的特质,去给听众呈现一个更加精彩讲述呢?

这里我们就来一一分解哈。对于D型的讲述人,他在讲述的时候就可以做些调整,多去注重和观众之间的交流互动,多去关注一下大家对你讲述的反应,而不是只是自顾自的去讲自己的想法,一味的去灌输。所以呢,这时候可以多有一些眼神上的交流和互动

那对于I型人在说话的时候呢,应该多保持一种逻辑性,并且要注意把控时间。因为I型人说起话来会比较发散,容易自嗨,对于时间的把控呢,就显得非常有必要了。我们可以给他准备一个计时器,帮助他去控制时间

S型人的讲书人,他比较不太喜欢冲突,很有可能在讲书过程当中就被观众的问题或者是言论带跑偏。所以,务必啊,在讲述之前要调整好自己的观点和重点。在讲书的时候呢,要刻意的多去摆出自己的观点

那对于我们的C型人这类讲书人,他会进入一个误区,就是他特别容易陷入到一些细节的描述。当然,这也是体现在这种专业型的人才他身上哈。所以此刻请记住,一定要明确你讲述重点是什么,并且呢,关注一下听众的情绪。在讲书的时候,有重点还要去营造比较轻松的氛围

【那我们进入到第三个部分去讲一讲Dis行为特指的一个综合应用】

一篇好的讲书作品会包含各种不同的表达技巧,这也就是各种Dis行为特质在讲述中的综合应用的结果。讲书高手呢,可以将各种讲书技巧化为己用,融会贯通

那我们就拿乔布斯在斯坦福大学的非常著名的演讲作为一个例子,他是如何把D这四种不同的特质方法技巧都巧妙的运用的乔布斯呢?

在一开场的时候他就说,我从来没有从大学中毕业过,说实话,今天也许是我在生命中离大学毕业最近的一天。他一开场就赢得了现场一阵会心的笑声和掌声。那作为当时地球上最牛掰的大人物之一,乔布斯并没有高高在上的去说教,反而是一开场来了一个幽默的自嘲,就使用了I型的特质,展示了他的风趣和亲和力,一下子拉近了和听众之间的距离。那开完场呢,紧接着乔布斯就说,今天我想向你们去讲述我生活中的3个故事,不是什么大不了的事情,只是3个故事而已,你看哈,这个变化非常快。他立马就进入到一种产品人工程师那种C型人,一下子就把整个演讲的逻辑结构框架可以搭建出来,3个故事,3个感悟,干净利落,绝不拖泥带水。那这个C特质的应用会让听众有清晰的逻辑,让他去听你讲。而刚才我们提到的I特质的应用,他其实是把听众拉入到一个讲故事的情景里,念让人听着呢,觉得津津有味。那这两种行为特质看似完全不同,但是在我们的演讲表达当中,你只要用对地方,他们两个简直是一个非常完美的搭档。好在接下来的这个演讲当中,乔布斯就提到了三个故事,围绕一个共同的观点,也就是人生很有限,要有勇气去追随自己的内心,要做自己感兴趣的内容,这个观点去展开,那这些核心的观点呢,事实上就是我们D特质的体现。一场演讲一定要有一个明确的主题,一个核心的观点,以及支撑这些观点的分论点。通常也就是我们每个段落里面的中心句。当然,也可能是一个京剧

比如说乔布斯的第 1 个故事是关于如何把生命中的点点滴滴串联起来的,在做段落小结的时候,他说,你必须要相信某些东西,你的勇气、目的、生命因缘,这个过程从来没有令我失望[流泪],只是让我的生命更加的与众不同而已。好

第 2 个故事是关于爱和损失的,他是这么说的,有些时候,生活会拿起一块砖头向你的脑袋上猛拍一下,不要失去信心,你只有相信自己所做的是伟大的工作,你才能怡然自得,如果你现在还没有找到,那么继续找,不要停下来,全心全意的去找

第 3 个故事是关于死亡的,他又说,你们的时间很有限,所以不要将他们浪费在那些重复其他人的生活上,不要被教条束缚,不要被其他人的喧嚣的观点掩盖你自己内心中真正的声音。你要有勇气去听从你的直觉和心灵的指示,所以这就是我们刚才提到的整个乔布斯演讲的分论点

在最后呢,乔布斯又用一句后来享誉全球的著名的京剧来结尾,Stay hungry, stay foolish, 翻译过来就是求知若渴,虚怀若愚,而且他把这句话连续的重复了3遍,我们都知道重要事情要说3遍,这也是地形特质非常好的应用案例,乔布斯有没有用到S特质呢?其实也是有的哈,因为在整场的演讲的故事当中,他讲的内容并不是高高在上的,而是非常的接地气。他也没有去炫耀自己的丰功伟绩,反倒是很谦逊的去暴露出自己曾经的脆弱和缺陷。非常真诚的面对听众,娓娓道来,让听众能够感知到一个更加真实、更加丰满、更加鲜活的乔布斯。所以,你看,我们通过对于乔布斯在斯坦福大学的毕业典礼上的演讲,剖析了第个行为特质在演讲中的综合应用是如何展开的。我们可以用C特质来搭建结构,用I特值去讲故事,或者展示自己的幽默亲和,用地特值去阐述观点,用S特质和听众产生真诚的互动和连接,把各种特质融会贯通,穿插使用,就可以打造出一场令人难忘的演讲了。虽然呢,刚才我是用演讲来举例子,其实咱们的讲书的呈现也是一样的,二者之间的底层逻辑是相通的

好的到这里呢,我们来小结一下这节课讲了如何打造你专属的讲述风格

首先,你必须知道,你是偏向于D中的哪一个或哪几个性格特质,然后呢根据不同的特质去放大你的优势。更高阶的方式呢,就是综合应用这几大特点,打造出令人惊艳的讲述作品

好到这里呢,我们这节课是讲述人课程的最后一节了。在此,我特别想提醒大家,知识永远是知识,只有当知识真正的落地,并且,通过我们的内化练习才能发挥出它最大的价值。所以啊,希望您在课程结束之后,不仅仅是去回听课程,去回顾自己的笔记和作业,更重要的是把自己学到东西给运用起来。经常的练习生活即道场,处处皆修行,不断的去应用学到的东西,结合自己的实际情况进行精进打磨,才能把知识真正的变成你自己的最后呢,我想说非常感谢你这段时间的学习投入

今天我们的课程收官了,但这不是一个结束,而是一个开始。让我们持续的精进,终身成长。也衷心的祝愿你能成为一个真正的讲书高手,在人生中成为更好的自己

谢谢观看
(36-不同性格特质的讲书人该如何讲书)

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