明天是学校的书法等级考试，晚上妞自己安排不写作业，写老师发的两张书法考试临摹的纸。写了一会儿自己开始带着哭腔嘟囔：写的好丑啊！我明天考试肯定过不了级。我走过去看了下：写的挺好的呀！不用担心一笔一画认真写肯定没问题的。我的鼓励没起作用，妞继续带着哭腔说：我们班XXX同学字写的很好，我写的太丑了，我过不了的。我：就算没过也没关系啊，下次再考呗！你不要跟别人比，要跟自己比，你看你比一年级写的字漂亮多了，妈妈相信你看清楚每个字认真写肯定可以的。这次的鼓励仍然没起作用，边哭边说：你相信我也没用，我不相信我自己。我：我知道你现在很沮丧，心情也不好！你需要我怎么做你才能感觉好起来？妞：妈妈抱抱！给了她一个大大的长长的拥抱。
等她平静下来，你是继续写还是先去洗个热水澡？洗澡！洗完澡她又坐到书桌边开始写，这次写的很认真，自己也很满意！妈妈你快过来看，如果写成这样能过吗？我看了看说写的真好，我要是老师的话肯定你能过！
晚上睡觉的时候跟我说：妈妈你最近学正面管教有效果了，今天我哭的时候你没发火！我：是嘛，你都表扬我了看来我还是有进步的！能告诉妈妈为什么今天要哭吗？ 答：我害怕明天过不了级。我：过级很重要吗？答：要是别的同学都过了，我没过怎么办？我：哦，你是在乎老师和同学的看法，对吗？答：嗯！我：那你觉得老师同学对你的看法重要还是把字写好重要？答：把字写好重要。我：那怎么样才能做到把字写好？答：平时要多练习，写字课的作业认真完成！我：你已经找到答案了，明天的考试认真写就好了，过不过已经不重要了！
总结：今天没有因为她哭大脑盖子打开，也没有说教！尊重她的感受，建议洗澡让她积极暂停，事后运用启发式提问帮助她解决问题。
