第十五次课

李雪焦点21期2018年10月3日 坚持读书打卡747天通过案例引入，咨询几次没有明显效果，家长质疑，希望咨询师怎么样？背后的正向，希望孩子进步的更快，在乎关心孩子，家长希望被理解，咨询师看到难处，对咨询师有期待信任，需要更多的希望与信心，对咨询师唠叨，希望咨询师更有效果。换位，你是否真正换位，基本功，实际咨询中很容易遇到，稳了，淡定，更多替来访者考虑，事儿没搁谁身上，敬畏之心，稳生定，定生慧，知道他想要的是什么？与人沟通，焦点随时随地可用，真正起作用的还是基本功，内功，招式再花哨，没有内功不行。关系问句，具体化深入，聊细，感动的人，感动的事，影响他的改变，对你说什么？例外问句，时间，地点。强化做的好的地方。迁移到其他课程，生活中。稳，中立，倾听，关注正向，重新建构，基本功是修炼的精髓。技术的应用。不断说多难用因应问句，倾听理解共情具体化，了解情况感受出来后进行，不能为了技术而技术，确实不容易，那么不容易你是怎么熬过来的，你是怎么去面对的呢？想过去借力，在实践中构建模型，因应问句，例外问句，对当事人很大的帮助。例外什么时候地方，例外经验，没有例外想不起来，不习惯这种思维模式，很大的改变，追问有没有一点的改变，怎么做相对比较好，那么不容易你是怎么熬过来的。像过去借力，諮詢前改变从事情发生到来咨询这一段，中间有尝试，最近发生，比较有效，最近的例外，怎么消除问题，忘掉许多成功的经验，聊理解他，让他看到不错的地方，千锤百炼不断实践，知道能做到，情绪稳定探讨他需要的是啥，实际咨询中各不一样。