9月9日晚8点，儿童青少年学院的赵玉梅院长带领我们上了“家长自我觉察能力”一课，我感到收获满满，受益匪浅。我第一次听到觉察这个词，而觉察与我们的生活是那么的息息相关。觉察就是自查、自省，是对自己内心的一种真实体验，不夸大不缩小，就像照镜子。在课堂上赵院长共带领我们讨论了三个问题：
一、成为父母后，您想的最多的是什么？
二、您觉得家长应该在孩子成长过程中扮演怎样的角色？
三、随着孩子的成长，您觉得自己对他试试的教育效果如何？
第一题我选的A、无论孩子还是我自己都是独立的人，除了生活上孩子依赖我，其他方面，我们要互相尊重，互不干涉，B、孩子正走在成熟的路上，此过程，他需要家长的主导，因此我会以身作则。
第二题我选的A、做自我生命的主宰者，与孩子同行，做孩子生命旅程的的同行者与合作者。
第三题我选的A、很有效
我的孩子90年出生，那时我们不懂心理学，主要做到了以下几点：一是学习方面陪伴孩子，二是尊重孩子，把孩子当朋友，三是帮助孩子解决生活、学习方面的问题，四是多给孩子鼓励。我女儿2008年考入青岛大学，2012年通过国家公务员考试，考入南京海关，因此说，我觉得对孩子的教育效果“很有效”。
我今年54岁，报考本专业的目的就是系统学习心理学知识，尽量为年轻人提供帮助。
2020级儿童青少年专业 马潇
