具有思维独立性的同学，遇到问题善动脑筋，容易形成独立工作能力。这一品质，不但对学习有益，对将来独立解决工作中的问题也是很重要的。

    思维的独立性，是指坚持真理而言，与“固执”是截然不同的。在学习中要敢于坚持自己认为正确的东西，但一旦发现自己的看法是不正确的，也应有勇气马上放弃。

培养思维深刻性。

思维的深刻性是指透过表面现象，甚至是不削一顾的表面现象看事物本质及其发展规律。

培养思维逻辑性：

思维的逻辑性表现在思考，论证问题时有条不紊，有理有据，令人信服。

要培养思维的逻辑性，必须学习形式逻辑的普遍规律，即：同一律，矛盾律，排中律和充足律。

（1）同一律

指的是在研究一个问题时，不允许偷换概念或者转移论题。

（2）矛盾律

矛盾律是指在研究一个问题时，不能做出两个互相矛盾的判断，而要前后一致，互相统一。

（3）排中律

排中律是指在研究一个问题时，不能同时否定或肯定两个互相矛盾的事物，而要正确地选择其一。

（4）充足理由律

充足理由是指任何判断和论证，只有当它有充分的理由和根据时，才能是正确的，合乎逻辑的，才能具有论证和说服的力量。

可作判断和论证根据的充足理由有三种来源：

1.是明显的事实。

2.是公里

3.是即得的规律，原理的学说。