听说人生中有三次读童话故事书的机会～
第一次是童年。记忆中，童年的那本书因为父母之间的一个玩笑被撕烂了～～记忆中还有灰姑娘的小高跟呢，特别可惜。那是童年记忆中唯一的一本童话故事书。
第二次是自己为人父母的时候。可能因为童年缺失了太多美好的故事，所以给姑娘买了好多好多的绘本故事呢，还有那种可以在故事书里玩游戏的小设置，读起来就更有趣味了哈哈～
第三次就是人之将死，会带来难得的慰藉。
所幸的是，我实实在在地拥有第二次读童话故事书的机会。昨天看《红酒烩鸡》时，其中有一段提到，主人公亨利在纠结如何告诉小女孩自己才是她的亲生父亲时，另外一位父亲提到，用讲童话故事的方式。童话故事在这里成了链接大人的世界和小孩的世界的桥梁，恰到好处。我想这也是我和姑娘之间最享受的一种相处方式了。
今天在回福州的路上车子抛锚，进了修理厂。看着小姑娘一脸好奇，我和她说：“你看，马达先生的汽车修理厂开业了呢，他正在用千斤顶要给我们换轮胎。”（注：马达： 童话故事中的主人公）小姑娘马上兴致大起，“妈妈，这和故事里一样的！”维修大概持续了半个小时，小姑娘一直趴在车窗上看着维修工人来来去去～ 没有丝毫急躁。
我很庆幸，我和她共读了不少故事书呢～和现实联结，又有一定的距离，让她拥有一种非大人的眼光去诠释这个世界上的一切。真好～ 童年本该如此。
今天因为姑娘生病，我们共读了不少《小熊的学校》系列～这个系列的作家赋予了每个故事一个温馨的结局。讲的是一个纯真浪漫的姑娘身上的故事，调皮捣蛋，任性，敢于追求敢爱，浑然天真的形象。
“我们的心不容易被触动，但孩子会。”《小熊学校》利哭哭笑笑，吵吵闹闹，日子一个个晃悠悠的过去，有时候平淡无奇，有时候又好像很奇幻，不是《哈利 波特》那种奇幻，而是一个小孩子日常生活中小小的/随处可见的幸福——只要你愿意睁开眼睛观察，那种幸福仿佛天然中藏着魔法的火花。
比如大家围坐在一起吃东西，大家一起穿漂亮的衣服，干活，做糕点，种西红柿，各种无所事事和漫无目的的玩耍。最打动我的，应该是杰琪很用心很努力地对待了她所经历的每一件事情。
印象中比较深的是，小熊很认真的准备了一场运动会比赛，结果在靠近终点的时候摔跤了，哥哥们回头，抬着她一起穿过了终点线。她种西红柿的时候，每天去照料他们，下雨的时候都不舍得离开，又是遮风又是挡雨，还为西红柿向老天爷祈祷～ 那样子真是很可爱呢～❤️
因为共读了越来越多的童话故事，所以总是会特别想留住孩子的这一片天真无暇，会想着去成全她的童话世界，在那儿有公主，有戴着项链的美人鱼，有一起为小动物搭家的积木王国......会想着保护这样一个世界，当你自顾自的跳舞，当你抱着娃娃哄着她睡觉，当你用童话故事里的伙伴和我对话时～ 当你对这世界上的一切充满好奇心的时候
在小熊的学校中，又一次小熊问哥哥们，想要的幸福是什么？ 在各种天马行空后，哥哥说，就这样快乐地生活在一起就很好。小孩和大人之间谈幸福，小孩子未必能懂大人的点，听说这则故事写在东海岸大地震之后，正因为经历了大灾大难，日常中的美好才更加弥足珍贵。
总之，我还在探索中～谁知道我还能收获什么呢～期待ing
但是我知道，长大后的我，除了喜欢童话故事本身的绚丽色彩，还喜欢～每个作家的隐喻，在似懂非懂中，构成了一个特别的世界～纯真而美好
记：十月份第五本《关于人生，我所知道的一切都来自童书》
