蔚藍色的快樂
――教學隨感
你快乐吗？
当我们拥有的东西越来越多，我们所失去的也越来越多。比如单纯的快乐，像夏天时一杯冰水带来的彻底的凉爽，像冬天晒了太阳的棉被上阳光的芬芳。太多的欲望充斥着灵魂，我们无法轻松上阵；考虑太多，我们不再笑得开怀……
有点悲伤。是的，属于我们的最最简单的生活最最质朴的快乐呢？世外没有桃源，我们生活在这样纷纷扰扰的世界，心情太容易枯萎。但有一天，疲惫的我找到了答案……
教《快乐的小公鸡》一课时，这篇文章所表达的快乐内涵吸引了我。“老牛的快乐是帮助人们耕地；青蛙的快乐是为庄稼捉害虫；蜜蜂的快乐是飞来飞去给花儿传播花粉；爸爸说，帮助别人，你就会得到快乐。从此，小公鸡每天早早起床，为人们报时，它成了一只快乐的小公鸡。”在课堂上，我引导孩子们一起讨论：为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说的不一样呢？小公鸡整天无所事事，心里很苦恼，为什么后来它成了一只快乐的小公鸡呢？孩子们七嘴八舌地讨论开了：“老牛帮助了人们，它耕地，土地苏醒了，种子就发芽了，农民笑了，老牛也高兴了；青蛙为庄稼捉到害虫，绿叶更绿了，花儿更美了，它也笑了……”“它们虽然说得不一样，但都是因为帮助了别人才快乐，小公鸡知道了这个快乐的秘密，所以它快乐着。”
“孩子们，你们能不能告诉老师，你的快乐是什么？”望着一张张天真的脸庞，一双双明亮的眼睛，我特别想听听他们的快乐。“老师，上课时，我回答问题，你表扬了我，我很快乐”；“大扫除，把教室的玻璃擦得干干净净，我很快乐”；“小朋友摔倒了，我扶起他，他不哭了，我很快乐”；“老师，看见你的笑容，我很快乐”……突然，我愣住了，是吗？我的笑容对他们来说，就是快乐吗？我是不是很久没有了笑容，因为复杂的人与人的关系；因为望着橱窗里美丽的诱惑，只能望而却步；因为把冬天的衣服收起来了，天气又转冷……
什么时候起，我的心渐渐被一些琐碎的事所主宰，快乐成了一种奢望。为什么当我们越来越靠近曾经追寻的幸福，当我们的奋斗慢慢有了成绩，却远离了最初的梦想和单纯透明的初心？孩子是那么天真，有时我望着他们，静静地看着他们做着我们曾经也玩过的游戏，或者我们没尝试过的新的玩法，我仿佛看到曾经的我们，跳方格，玩“救国”游戏，还有形形色色的跳绳，还有哪个调皮的男生从田里捉来四脚蛇吓唬我呢……那单纯的笑声中有种透亮的色彩。岁月是一条河，一路奔腾，从不停息。然后是长大，蜕变，成熟。快乐似乎比永远还远，成熟的代价真的有些惨痛。
事情很多，快乐很少。孩子的话提醒了我，也教育了我。教学相长，的确如此。他们天真和纯洁的心灵，像一阵微风涤荡着我蒙尘的心。难怪一位作家说，儿童的生活比成年人更朴实、更干净、更简单明朗，因为他们还不懂妥协、撒谎、虚与委蛇……
最后，我肯定他们：今天大家的发言真精彩！并告诉他们，快乐来自帮助别人，来自喜爱的游戏，来自与朋友的相处，还可以来自学习……同时我诚恳地对孩子表示感谢，因为他们学得快乐，说得好，所以老师也感到快乐。我想我能做到的，就是给他们多一点发自内心的微笑。
你快乐吗？一杯茶，一首歌，一本好书，甚至和小孩的嬉戏都是快乐！请别让俗事羁绊着你的脚步，让心情多一点快乐！
从今天起，答应我，为一朵花的绽放而快乐，为一句温馨的问候而快乐，为一个关怀的眼神而快乐。只要我们愿意，我们可以把每一个有生的日子过得生机盎然，春色满园。
从今天起，试着给路人一丝微笑，试着不把疲倦带回家，试着给孩子多一点信任和鼓励，他们需要的，也许只是一点点灿烂的笑容，然后拍拍他们的肩，说一声“加油”。
记得在“榕树下”网站，看见一张美丽的图片，一望无际的蓝天，金黄色的麦田，那么纯粹和简单，却那么美。我想，这就是快乐的颜色吧！蔚蓝蔚蓝的，如同我此刻的心情。（本文获福建省教师教育随笔征文比赛一等奖）
