班级里有一个姓赵的同学，人长的是聪明伶俐，但是，特别调皮不爱学习，而且还经常搞恶作剧，令同学厌恶老师头疼，于是被安置在教室的后边的一个角落。
自从我半道接了班主任以来，我就和他立了一个规矩：“你不学习也可以，你不交作业也可以，但是你不能影响别的同学学习。”
这个年龄的孩子天性好动，那么让他做些什么事情能安静呢？一天，我看到办公室里有一本故事书《窗边的小豆豆》，我就把这本书送给他说：“你可以上课看课外书。”于是他就开始看了。渐渐地，我发现他看书的时间更多了，这样周围的同学也能够安安静静的学习了，老师来找告状的也少了。
有一天上课的时候，我出了两道道脑筋急转弯的数学题。这两题的题目是，“黄河上有2座桥，一高一低，这2座桥都被接连而来的3次洪水淹没了。高桥被淹没了3次，低桥反只被淹了1次，这是为什么？”“三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间？”当其他孩子还在那里埋头计算的时候，赵同学已经说出了答案，问他怎么知道的，他说是前几天看书看到过。我立即表扬了他，并且让孩子们用掌声来鼓励他，他的脸上有了羞怯的笑容。
汉代刘向有句名言：“书犹药也，善读可以医愚”。以后，我发现他也有不少的优点，比如热爱劳动，抢着干些体力活，我都及时鼓励，他脸上的笑容越来越多。虽然，他现在的成绩还很不好，但是阅读让他改变了许多。
不由得想起以前刚毕业时在我在一所乡村小学里教过的一个学生。
那也是一个男孩，特别能言善辩，且会察言观色，看到下课了，立马把你的教具和教科书送到办公室，看到你的水桶没有水了，立刻不声不响给你提来了，看到你嗓子有点嘶哑，他马上会给你准备一包冬凌草……但是这个孩子就是不会学习，一首五言绝句他一个早读课都背不下来，看着他满头大汗的模样真的让人心疼。自然，他连初中都没有考上，早早地就回家务农了。
但是，这个没有学过几何，没有学过物理的孩子却跟着他姑父学得一手修理的好本领。现在，自己开了一个汽车修理铺，有了妻子儿女，生活过得风生水起。
俗话说得好：“鹤善舞，牛能耕，老鼠生来就打洞”。我们相信，在一个健全的社会，我们需要善于钻研的科学家，也需要平凡的送奶工，平等对待每一个学生，给每个人一个发展的空间，静等花开，未尝不也是一种幸福美好的生活？
