从上学期末就压在我心头的一块巨石终于被我挪了地方。
本学期正式实行学生自治管理，八个人一组，每组有一个组长负责小组成员学习上的大事小情。
无论是编排组，还是找组长，于我都是一个难题，一个小组就是一个单位，小组方方面面的好坏直接关系到班级方方面面的好坏。于是组长的人选就成了重中之重，组长既要有自制力，还要有责任心，还得有一定的领导组织能力，有威信，能以身作则，身体力行，这六个组长我找谁？哪个又能担此重任？
组员的结合也不是随便来的，编排组时得考虑到每个孩子的性格，脾气，习惯，学科优劣势，甚至连他们的为人处事都得考虑进去，温柔火爆搭配，莽撞稳重组合，善于交际孤芳自赏牵手，语文帮英语，数学带物理，作为一个班主任对学生得有多深的了如指掌才能运筹帷幄啊！
抓耳挠腮，绞尽脑汁，小组的编排终于在上学期末有眉目的基础上，彻底揭开了面纱，四十八个学生 六个小组，正副十二个组长各就各位，各司其职，登上了加快他们成长，锻炼他们能力的舞台。
新学期新气象，希望有新变化。
