昨天晚上，儿子的班主任王老师打来电话，首先问儿子这段时间在家的情况，我告诉他，我感觉孩子这段时间变化很大，包括内心、态度、行为等变化都交流到了。我曾跟王老师交流过我进晨读群学习的事。
然后，老师说了让我儿子换衣服的事：昨天跟他说让他换衣服，他说中午哪有换衣服的，晚上换，可是晚上又没有换，早上来到我问他，他说忘了。让我叫儿子换衣服。
我也跟老师说了，曾经让儿子换衣服，换鞋的事。以前为了换衣服，恨不得晚上不让他睡觉。为了换掉穿烂的鞋子，我弟弟生气地说：把鞋给他扔到垃圾里去。还有上学期天冷穿棉袄的事儿，说了一遍又一遍，他就是不穿，冻得扛不住了，咳嗽吃药他还是不穿。最后，还是你打来电话说要他穿棉袄了，早晨起来也还没有穿。他把书包先放到靠门口边的凳子上，吃了饭就往门口走，我一把拉住他说：不换衣服，今天就不能去上学。他说：我不是还没走哩吗？这才回房间穿上棉袄。
还有换眼镜的事，我也给过他钱，他不要，还说我暗示他了。我说过，不强求、不逼迫他，尊重他的选择，让他自己安排。他说一月小假的时候换，五一应该放一天假吧。
另外，老师还说了两件事，一件是年前的事，一件是最近几天的事。
今天早上，我说换衣服的事了，儿子最后说：中午回来，洗了澡换。我说：能做到吗？儿子看看我，迟疑了一下，说：能。我说：好。拍了拍他的肩膀。
儿子上学走后，我给他班主任老师发了微信，内容如下：
王老师您好！ 12分的感激您对杨辰宇的关心和爱护！ 昨天回来我没有说让他换衣服，因为我想让他自觉主动的换，但是他没有换。今天早上起来跟他说这件事，开始他说晚了，我说晚了也要换。他又说没有洗澡，中午回来洗澡换衣服。我说我昨天就跟你老师说了，你在家已经进步很多了。 真是不好意思，我实在不想逼他了，我不想让他生活在他感觉的被逼的世界里，我想给他时间给他信任，我相信他会改进的。 实在不好意思，不知道我是不是在放纵他，但是我希望我是在信任基础上的放任。 其他的事情我会找合适的机会跟他沟通的。谢谢王老师！
9:10王老师回复：
是的，应该让他感觉到我们是在关心他，而不是强迫他，刁难他，有时我也会严厉批评他，批评他之后我会让他明白我是就事论事，不是针对他，刁难他，虽然他不一定改，应该也会有一些感悟！
很感激老师的理解。
中午儿子回来，我没有说换衣服的事。午饭后，儿子自己找了衣服、去卫生间洗了澡。儿子要去上学时，我对儿子竖起大拇指说：为你点赞，儿子。儿子说：你可能别说后面的？我说：我高兴的呀。儿子说：你高兴我不高兴。我说：那好吧，你喜欢什么我就说什么。
下午3:10，儿子走后，我又给老师发了微信，内容如下：
王老师好，明白您的苦心，感恩有您！ 上午回来我没有说洗澡的事，只是在吃饭的时，我说要给他买衣服的事，他说：我有衣服。
午饭后，他自己自觉主动地找衣服、洗澡，换了衣服。 我真为孩子点赞！ 遇到了您这样的好老师，真的是孩子和我们家的幸运，我们由衷的感恩！感谢！
4:00的样子，王老师回复：
你太客气了，都是应该的，晚上我再表扬表扬。
感恩感谢王老师对我儿子的理解和关爱。
感赏儿子今天自觉主动地洗澡换了衣服。感赏儿子说话算数、说到做到了，真心为儿子点赞！投射儿子尽快开启全面优质发展潜能新模式，全方位地向卓越迈进。
感赏自己学习了爱不完，跟儿子的老师沟通顺畅，且效果好，我也为自己点个赞！投射自己加强修炼学习爱不完，让自己更有智慧、更有力量跟老师沟通协调，共同促进儿子尽快启动良性循环。
