昨天回老家宝贝们聚在一起看电视，一时激动竟忽略了姿势。我跟他们说注意姿势，大姑娘很快就改过来了，可是大外甥还会时不时地“重蹈覆辙”。每次我都在尝试换一种表达方式，可是效果仍然不是很明显。于是，我想起了那句话，每次使用都是立竿见影，但是我不愿意说……
出于尝试的想法，我说:“宝贝，你再不坐好，我可就告诉你老师了！”他跟触电一般，坐的笔直，再没有不规范的坐姿！
就是这句“告诉老师”，屡试不爽，绝对的立竿见影！可是背后的问题你考虑过吗？
这句话的魔力在哪里？为什么能够立竿见影？
我想不少家长都会把类似的语言挂在嘴边上，然后孩子就会乖溜溜的做他们满意的事情。可是，他们把老师当什么了？正是他们一次又一次以老师来威胁，老师便想当然的成为了孩子眼中那个有着魔鬼般力量的人，他们畏惧老师，畏惧学校，于是教育貌似进去了一个怪圈……
之所以说是咒语，此时这已不是唐僧对孙悟空的紧箍咒，而是俨然把老师们诅咒成了魔鬼！
所以，亲爱的家长们，说话之前请三思，在收到一些“利”的同时，我们是不是产生了更大的“弊”呢？
我的家长们也曾跟我反映过：“在家说什么她也不听，就是看电视，从早看到晚，我只要一说告诉你班主任，这立刻就放下遥控器，还跟我商量着别说，然后就积极的干家务去了！”上一秒钟还是小霸王，电视迷，而下一秒钟立刻变身成了乖乖女，乖乖仔。我想除了上述的“魔力”之外，老师们还是有法宝的！那么又是什么呢？
那就是规矩，以及规矩所产生的敬畏心！
在学校里，老师明确了孩子们能做的事情，不能做的事情，犯错误如何惩罚，“没有规矩不成方圆”。孩子们或是看到了身边同学犯错的结果，或是不小心自己以身试法，自然不愿意品尝违反纪律带来的涩果。而在我们的家里呢？或是没有明确的规矩，或是您所订下的规矩朝令夕改，更多则是当孩子犯错是你只是说说而已，不舍得真的去惩罚他，所以孩子心里的那道防线也从畏惧，到放松，直至最后的视而不见，瓦解……
所以，不妨给孩子们订下家规，并在他们做不到时兑现你惩罚的诺言！
当然，若想让一个人折服于你，只有“畏”是不够的，我们更需要由畏生敬。“学高为师，身正为范。”老师们以自身的言行给孩子们树立了正面的、积极的影响。所以家长们，选好自己的位置，你不是局外人，想让孩子变成什么样，你自己先修炼成什么样。当你的宝贝对你十分崇拜的时候，你的话他又怎会不听呢？
此外，孩子对教师的“言听计从”离不开家长们的培养。
是你们在孩子上学起就告诉他“要听老师的话”，所以孩子慢慢的养成一种习惯。也正是你们无意间的抱怨“这孩子不听我们的话呀！”让他们理所当然的觉得现在的大形式都这样，让他们慢慢的信以为真，直到不折不扣的去落实“不听你们的话”。
当你告别那句“魔力咒语”，另辟新路的时候不妨想想刚才我所提到的，相信你脑中应该有答案了，期待你的立竿见影，期待你新的智慧的产生……！
