宝宝起的早早，背上小小书包。
可爱的宝宝上学校❤
请宝宝们咕噜咕噜喝水吧！
文文老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是国旗卡！主要丰富宝宝的认知，提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”
文文老师：“闪卡时间结束，哪里拿的放回哪里去，我们和闪卡说拜拜吧。”
第一节课 感统综合
目标:通过大运动加强宝宝身体的灵活性。
文文老师:“请宝宝们靠墙坐下来，请宝宝们小手变出来，挥挥手说:“嗨喽，宝宝们上午好，欢迎所有的宝宝来到文文老师的感统课堂。”
文文老师:“今天呀文文老师要请宝宝变成小马运沙包啦！”先看看文文老师怎么做的吧！
宝宝们:“好！”
文文老师：“好了，现在请点到名字的宝宝过来排排队一起来走器械啦。”
文文老师：“运动时间到啦，请宝宝们帮忙把器械送回到教具柜上吧！”
请你们拉好小火车，我们要去吃水果啦。
今天我们吃的是雪梨！
第二节课 科学课《上浮和下沉》
目标:培养幼儿积极主动探索科学奥秘。
文文老师：“请小朋友们小手放头顶，小手放肩膀，小手放肚子，小手放膝盖。小手合拢，小手打开小手合拢，小手打开。小手变，我们一起打个招呼。哈喽，小朋友们下午好，欢迎你们来到我的科学实验课堂。”
小朋友们：“下午好。”
文文老师：“今天文文老师带来的科学实验叫《上浮和下沉》，看看文文老师带来的有什么呢？”
淼淼：“兵乓球。”
安安:“鸡蛋。”
william:“弹珠。”
小米:“乒乓球。”
文文老师：“ 是的，文文老师带来了很多不同种类的球和弹珠还有硬币，待会我会把球和硬币放到水里面，请小朋友们仔细观察球和硬币是上浮还是下沉吧！”
淼淼：“兵乓球浮起来了。”
william：“弹珠沉下去了。”
文文老师：“好了，我的实验做完了，现在请小朋友们来做这个实验吧！”
小朋友们都很认真的再做着实验呢！
实验原理：为什么有的物品会浮在水面，有的物品会沉在水里呢？这是因为物体在水中的沉与浮和物体的密度与水的密度有关。当物体的密度比水的密度大的时候，物体会下沉。当物体的密度比水的密度小的时候，物体是会上浮。
时间过得好快啊，又到了放学的时候，背起小书包，小朋友们准备回家啦！
小朋友们我们明天见啦！️❤️
