一直有个想法，要和一位真正爱读书的朋友一起共读。
是因为一个人读书太过自由没有约束？好像有点；也是因为一个人读书，容易陷入只读不思考的惯性模式当中？好像也有一点。
总之找一个共读人，一起去读书的想法，那样强烈出现过。
2019年的年末，有个心愿，无论是否找到心目中那个共读人，2020年，都要认真地去读几本书。
也许真的是心有灵犀，眼看就要进入新年，一天接到好友蕾“可以一起读书吗？”的询问，那一刻，一句话在脑子里闪现：念念不忘，必有回响！
元月四号下午，两个人的共度时间就这样被开启。
在她还未进门的时候，曾有一些担心，阴冷的休息日，是否也会和我一样遇到困惑？真的要从暖暖的床上爬起来，去读在许多人看来没啥意义的书吗？
读书的念头闪现，就让意念呈现，行动就好。
收获之一：三读《当我真的有爱时》
第一次读这首诗，是蕾发我的微信，初读便被那朴素的语音睿智的道理打动，一副画面从脑海中形成，无论是亲密关系还是亲子关系，亦或是其它任何关系，似乎都应该以这个词为关系的基石，那就是被“允许”，读完这首诗的一刻，突然发现心口温热……
再一次读它，是在“遇见读书会”上，七八个姐妹深情并茂的轮流朗读，每个人都尽力发出自己最美的声音和情感，分享自己从中获得的启发和感受，我的心又一次被共振……
第三次读，是和蕾对坐在小房间靠近飘窗的地方，每一次的“当我真的有爱时”从口中读出，有那么一刹那，感觉眼中有泪要溢出，对诗的理解又有了不同角度，从对亲密亲子关系中的允许他人成为他人，转至审视自己，问问自己的爱是否是真爱，还只是以爱的名义 。
温故知新，这一刻，我对这个词也有了更深的理解。
收获之二：对自我价值感的认识。
常常谈及这个词，自我价值，以为很清晰它的概念，可想要细细描述，却还是颇为困难，书中也说“价值感难以被定义”，但它容易被感觉到，确是一语中的。
自我价值感低时，外在的许多东西都可能成为提升价值感的筹码：读过名校的女儿、被丈夫宠溺、单位领导的认可、甚至曾与名人有过合影，林林总总都可能被拿来炫耀，实际是在阻挡自己的低价值感。
已经走过的人生经历，何尝不是经过这样的过程，从之前看重外在的认可到现在慢慢内在得以丰盛，打实心理建设的地基，就像在不断向内心那个瓶子，装进爱、安全感、尊重、自由、赞美、最重要的是对自己的认可。
在读自我价值感的高低时，也突然有了感悟，以前习惯机械单纯的区分：这个人自我价值感高，那个人自我价值感低，没有发现，在同一个人身上自我价值感是有高低变化的。
对“外界并不能使我们获得价值感”极为认同。水涨船高和水落石出，也帮我清晰了如何获得自我价值感的动因。
我们的价值感是在被教养过程中，被社会环境和原生家庭的教养方式慢慢消耗和渐渐丢失掉的。
那个例子，看见了焦虑的母亲，因为怕正在玩耍的孩子感冒而厉声呵斥，但没有发现担心该嫁未嫁的女儿，有担忧有惆怅，同样也是破坏了孩子感受当下的幸福吗？
好在读书让我们有改变的能力，可以在自己的努力中去找回生命之初本就具有的东西。
