“今天你读了吗？”——我们期待的问候语
“让阅读成为一种生活方式！”——我们的校训。
可见我们几乎每个人都认识到了阅读的重要性，可是我们每个人又都有惰性，似乎忙成为我们没时间读书的借口。可是我们内心似乎又明明渴望成长，渴望进步！
感谢任校长给我们搭建的平台，促进我们共同成长！独行快，众行远！感谢任校长高瞻远瞩地引领！
我们可爱的老师求知的热情也令人动容，我们一年级语文组9个人全部参加，几分钟就有好多老师扫码进群，这种自我成长的热情让人振奋！
二十年的教学生涯让我深深地意识到，一个优秀的教师不能只读教科书，眼中不能只有成绩。日复一日年复一年的原地踏步会消磨我们的热情，等我们退休离开学校离开讲台时除了白发什么也没有留下，那将是多么遗憾的事啊！
所以近几年我有意识地用文字记录生活，记录我们日常教学的点点滴滴！感谢张爱敏老师的日更群的引领和监督让我一路坚持，300多天的日更，25万字的书写，如果单单靠我自己的自觉也许走不到今天。正是有了群体的监督和约束我才一路坚持一路进步！
越写越觉得自己学识浅薄，越发觉自己要不断学习，在张爱敏老师的引荐下我又加入了河南省网研社，还拜认贾振才老师为导师对我一对一辅导。在这里我得到贾老师从教学到管理班级到家庭教育的指导，这里有同读一本书的读书分享活动，有班级管理的案例分析，有名家语文课的课例研讨……正是有了群体的互相学习，大家才可以进步更快！
独行快，众行远！我开学就把苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》拿到办公桌上，下定决心重读第三遍，认真找寻其中的妙方，但到现在读了还不到20页，可见，没有督促和约束的自我学习很难保证其效果。
当任校长让我接任这一任务为大家服务时时，我很高兴，因为我可以在大家的监督中读更多的书，有更大的进步！
感谢任校长地专业引领，感谢优秀的您热情地加入，让我们以书为友，与书相伴！
正如郝小红老师在燃梦阅读群里所言：希望阅读可以让我们苟日新，日日新，又日新！
