下午整理科学知识小结时，还在惦记哪里可以给小学生作文投稿，因为上午一直在给班里申同学的文章找平台。可看着因为邮箱邮件已满退回来，或因发送失败退回的稿件总觉得有点辜负孩子的期待。
上午曾与小作者的家长沟通，她的回答是：
“采用不采用，对他来说都是一种鼓励的方式”是啊，鼓励带给孩子的信心，可以促使他走的更快更远。我也相信这位小作者会越来越优秀。
孩子们在班里欣赏了申同学的作文，都夸他是小作家。在他的带动下，班里的其他孩子开始思考自己的作文怎样才能写好，他们互相学习，提修改建议。学习的氛围也浓厚了。
有时候生活就是这样，努力不一定会立马有收获，投稿不一定一次就成，但一定不会竹篮打水一场空，雁过留声，带动了整个学习氛围，读书学习的积极性提高了。努力就没有白费。
晚上看到的一个故事：
有一对祖孙。
爷爷每天都会诵读书籍，孙子便跟在一旁学习。
一天，孙子实在忍不住了，问爷爷：
“爷爷，我每天学习，却怎么也不能全部读懂；读懂的那些合上书就忘，这样读下去，有用吗？”
爷爷不语，转身扔给他一个装煤炭的篮子：
“去河边，带一篮水回来。”
孙子照做，可还没到家，水就漏光了。
爷爷见状，说道：
“你应该走快点。”
这次，孙子跑得飞快，可水还是漏光了。
爷爷说：
“你还没尽全力。”
可到家时，篮子里还是没水。
他崩溃道：
“爷爷，真的一点用也没有！”
“没用吗？你看看这篮子。”
孙子气喘吁吁地看向篮子，这才发现，手里的脏篮子不知道在何时，早已变得里外干净，哪还有半点盛过煤炭的样子。
“孩子，你读书的时候，从内到外都在悄悄改变。
世上没有无用功，竹篮打水也不空啊！”
小故事里感悟：
世上无难事，只要肯用功。
有思考才有思路，有耕耘才有收获。
时间是最好的见证者，努力了就值得。
诚然，不是所有努力都能获得回报，可是放弃努力一定一无所获。
功夫不负赶路人，你的努力，就是成长路上的“捷径”。
