为啥把今天定义为里程碑的日子，原因有四：1.今天我参加了尚清网校组织的线下活动，感触很深；2.今天我正式加入了尚清网校，成为其中一员，我也将开启一个自我成长的历程；3.今晚看到新教育某学堂的一段视频，短短的几分钟视频，我当时对孩子教育冒出一个概念：崇文尚武；4.从今日开始，我将重新开始写博文，记录我对教育的点滴认识，记录我成长路上的点滴感悟。
尚清网校线下活动在中山公园组织，我和朋友到时，大多数成员已经到了，其中还有三位是从苏州赶过来的，大家的重视程度，大家守时，让我感到那种渴望蜕变的力量。大家坐定，主持人开始说了本次分享会的议程，然后便开始按议程逐一展开。第一个议程，对于12.9号的分享，需要整理录音，录音转文字，交现场拍摄照片，对分享会写一篇文字报道。对于这些任务，明确任务项后，让大家各自领取。这个过程是民主的，自由选择。大家还是奔着成长，分别领取了相应的任务。其实这个期间，我也主动要领任务，只是当时我还是不是成员，我的发言被大家忽略。
第二个议程，总结上次分享的优点和缺点，为后续举办类似活动积累经验（其实也是自我反思和成长的过程）。此处我重点讲述一下我接收的信息和我的感受。通过大家的分享，我了解到，举办这么一个活动，有总负责，导引，签到，物资采购，接洽老师几个环节。总负责是我的朋友，她提了自己迟到，她褒奖了其他成员（这是对每个人付出的肯定。但对于该议程，我觉得贡献不够）。她提到一个细节，会议室wifi连接，本次活动是在朋友的办公楼一楼举办的，场地联系应该是她负责的。她说会议室本来是可以进行wifi连接的，但8号晚上安排会场时，发现wifi连接不上，当时遇到这个问题时，没人抱怨埋怨，没产生任何负面情绪，都出谋划策。结果后来联系了大楼管理员，原本说第二天早上来处理，结果意外的是当晚管理员居然来处理了此事。（这点印证了吸引力法则，遇到不好的事情，不要抱怨，不要埋怨，这些负面的情绪只会让事情变得更糟，一个积极乐观镇定的状态，会把你希望的状态召唤来）
导引的分享。她接待网校成员时，都是给了一个大大的拥抱，接待其他参与分享的人员，都是微笑，鞠躬。她提到，判断谁是参与分享会的，谁是在此栋楼上班的，判断方式，观察他们的行为举止，飘忽游离的眼神，四处寻找的眼神，则有可能是参与分享会的人，则主动去招呼。笃定地朝向某个方向走的，则是在此处工作的人。她还提到，因当日自己做导引，坚决不能迟到，出门时没选择坐地铁，选择了打的（她的守时观，我要学习，后续各方面要注意培训自己守时）。她还提到给卫生间放纸巾，给洗手台放纸巾，打扫垃圾的阿姨洗完手，用纸巾擦手，然后还拿走一些纸巾，她觉得让使用的人感到贴心温暖。（这些都是细节，而且是很容易被忽略的细节，但是她在用心感受和总结，我觉得难能可贵。当说到捡垃圾的阿姨拿纸巾时，不是嫌弃阿姨占便宜，还是说给阿姨提供了便利和温暖。我真觉得很有善念的境界。生活中，与人交往，给人以善的举止，对人微笑，是最简单的一种举止，与人沟通，放低姿态，是最基础的沟通方式）。
签到的分享，签到提到两点建议：1）对参与分享会的人员做统计，能体现每个人参会频次；2）了解参会需求，对参会人的需求进行解答。（这两点，我觉得举办好多类型的活动都用得上，比如健康行业的销售会。对目标群体的需求要了解，目标群体需求的迫切度要了解。）
物资采购的分享，她剖析了自己的不足，她只是按分配的任务去完成任务，没仔细思考，没发心，没优化地去想和执行所领的任务。（用心的做，和只是做，所产生的结果是很不同。对自己所做过的事情，反思，从中汲取经验教训，很重要）
接洽老师的分享。她给老师入住的房间，买了1束花，花朵还是自己亲自一朵一朵挑选的，还写了问候语，定房间时还专门去踩点。带着感恩的心去做的这一切。（我们发心的去做一件事，自己和别人都能感受到那份温馨。但发心地做事，我觉得也是一种日积月累地修炼。）
第三个议程，讨论的作业，分组讨论，然后大家陈述。我还没有自己亲自做作业，暂不记录了，待我把作业做后，再来记录这段感受。
第二个议程，总结上次分享的优点和缺点，为后续举办类似活动积累经验（其实也是自我反思和成长的过程）。此处我重点讲述一下我接收的信息和我的感受。通过大家的分享，我了解到，举办这么一个活动，有总负责，导引，签到，物资采购，接洽老师几个环节。总负责是我的朋友，她提了自己迟到，她褒奖了其他成员（这是对每个人付出的肯定。但对于该议程，我觉得贡献不够）。她提到一个细节，会议室wifi连接，本次活动是在朋友的办公楼一楼举办的，场地联系应该是她负责的。她说会议室本来是可以进行wifi连接的，但8号晚上安排会场时，发现wifi连接不上，当时遇到这个问题时，没人抱怨埋怨，没产生任何负面情绪，都出谋划策。结果后来联系了大楼管理员，原本说第二天早上来处理，结果意外的是当晚管理员居然来处理了此事。（这点印证了吸引力法则，遇到不好的事情，不要抱怨，不要埋怨，这些负面的情绪只会让事情变得更糟，一个积极乐观镇定的状态，会把你希望的状态召唤来）
导引的分享。她接待网校成员时，都是给了一个大大的拥抱，接待其他参与分享的人员，都是微笑，鞠躬。她提到，判断谁是参与分享会的，谁是在此栋楼上班的，判断方式，观察他们的行为举止，飘忽游离的眼神，四处寻找的眼神，则有可能是参与分享会的人，则主动去招呼。笃定地朝向某个方向走的，则是在此处工作的人。她还提到，因当日自己做导引，坚决不能迟到，出门时没选择坐地铁，选择了打的（她的守时观，我要学习，后续各方面要注意培训自己守时）。她还提到给卫生间放纸巾，给洗手台放纸巾，打扫垃圾的阿姨洗完手，用纸巾擦手，然后还拿走一些纸巾，她觉得让使用的人感到贴心温暖。（这些都是细节，而且是很容易被忽略的细节，但是她在用心感受和总结，我觉得难能可贵。当说到捡垃圾的阿姨拿纸巾时，不是嫌弃阿姨占便宜，还是说给阿姨提供了便利和温暖。我真觉得很有善念的境界。生活中，与人交往，给人以善的举止，对人微笑，是最简单的一种举止，与人沟通，放低姿态，是最基础的沟通方式）。
签到的分享，签到提到两点建议：1）对参与分享会的人员做统计，能体现每个人参会频次；2）了解参会需求，对参会人的需求进行解答。（这两点，我觉得举办好多类型的活动都用得上，比如健康行业的销售会。对目标群体的需求要了解，目标群体需求的迫切度要了解。）
物资采购的分享，她剖析了自己的不足，她只是按分配的任务去完成任务，没仔细思考，没发心，没优化地去想和执行所领的任务。（用心的做，和只是做，所产生的结果是很不同。对自己所做过的事情，反思，从中汲取经验教训，很重要）
接洽老师的分享。她给老师入住的房间，买了1束花，花朵还是自己亲自一朵一朵挑选的，还写了问候语，定房间时还专门去踩点。带着感恩的心去做的这一切。（我们发心的去做一件事，自己和别人都能感受到那份温馨。但发心地做事，我觉得也是一种日积月累地修炼。）
第三个议程，讨论的作业，分组讨论，然后大家陈述。我还没有自己亲自做作业，暂不记录了，待我把作业做后，再来记录这段感受。
