从儿子主动提出让爸爸锁住电脑后，儿子真的说到做到了，连续三天从星期一至星期三儿子一次电脑也没碰过，连电脑旁都不去了。儿子的这种自制力远远超出了我的想象，儿子，你太棒了！

回想过去的一年，儿子玩游戏没日没夜，也不管第二天是否上课。那时的我总是处在自己设想的恐慌和焦虑中，即使学着老师的亲子课程 自己的能量仍然很低且总是被自己的负面情绪拉扯着，导致孩子很长时间得不到改变，即使有改变也是很小的，还常常反复。

现在儿子正在往好的方向走，首先儿子写了一份这学期的打算要求自己去做到；其次儿子主动提出要爸爸把电脑锁上；再者儿子主动回自己的房间写作业了时间也提前了（以前总是坐在电脑边写作业），也不熬夜睡沙发了，早上能听到儿子读英语读课文的声音了。

现在我和老公的心情变的很好，我也不再像以前那样焦虑，放任孩子先调整好我自己，慢慢地儿子的心情也越来越好了状态也越来越稳定，家里的气氛也越来越轻松，又能听到一家人开心的笑声了。

儿子这三天的表现如下:

锁上电脑后的第一天

早上妈妈叫儿子起床，儿子很快爬起来上完厕所又回到床上，原来儿子拿着英语书在看在读单词，老师要求默写，一会儿子就叫妈妈签字了（自从初一第二学期开始儿子就不让我管他的学习也再没要我签字）。

晚自习回家，儿子放下书包就先去洗澡了根本不像以前把书包一撂就奔去开电脑。儿子洗完澡就把自己关在房间写作业了。

第二天

早上我去叫儿子时儿子已起床在房间里写作业了，昨晚作业没写完就睡着了我们也没叫醒他，没想儿子很早起来了也不用我叫。

晚上，儿子仍然一回到家就先洗了澡然后做作业，给儿子冲了一杯牛奶儿子也很高兴地喝完了，真的也没去碰电脑一下。

第三天

连续三天都是如此，儿子完全做到了没碰电脑，晚上回家偶尔看下手机视频也是搞笑的视频，然后就开始做作业。睡觉也早了。早上的时候能听到儿子朗读英语的声音，儿子也愿意在家里吃早餐了愿意吃着妈妈煮的面条。

感赏儿子自制力越来越强，越来越懂得自律了，学习也自动自发地去完成了。

感赏儿子终于懂得控制自己，连续三天都没有碰电脑。

感赏儿子终于明白，终于开悟，克制住自己不玩游戏把更多的时间用在学习上。

感赏儿子抛开游戏做什么都更积极了更懂得抓紧时间了。

感赏儿子对爸爸妈妈的态度越来越温和，跟爸妈的互动也越来越多了，自己看到好笑的视频也愿意跟爸妈分享了，快乐也越来越多，笑声也越来越多了。

感赏自己改变很多了，老公说我越来越做到停止打断，以前我没学爱叛逆课程不懂得叛逆期的孩子的心里特征，当孩子不按妈妈说的去做或因为妈妈说的某一句话孩子就发脾气时我总是先激化了矛盾，现在面对孩子有负面情绪时我已经懂得停止打断了。

感赏老公已懂得放任孩子，每天都做着自己喜欢的事（练毛笔字），每天散步来锻炼自己，先调整好自己做好自己。

投射儿子有能力做好自己做的更好。

投射儿子越来越进步每天都有进步。

投射儿子完成作业有质有量，投射儿子晚自习好好利用。投射儿子学习效率越来越高。

投儿子多刷题，完成作业遇到困难时多翻书多思考，投射儿子主动请教老师和同学，投射儿子胆大课堂上能主动发言和提问。

投射儿子掌握一套适合自己的学习方法，学习效率越来越高。

投射儿子养成的好习惯越来越多，作息时间越来越规律。