法国作家雨果说过，人类的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中！这句话充分说明了音乐在儿童成长过程中的重要性，那么学习乐器到底有哪些好处呢？

1、开发智力，培养协调性

很多研究都证明了音乐对于大脑的有益影响。科学家称：经常听音乐的孩子或者演奏乐器的孩子通常在学校里有更好的表现。近来一些研究表明音乐对孩子的阅读、情商有益，并可以开发大脑的某个部分。器乐的练习和演奏是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、手指各自独立前提下的灵敏积极活动、双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑左右半球的机能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习器乐的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。

2、锻炼耐力和信心

演奏需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，器乐学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。

3、提高纪律性

学习乐器演奏就像学习一门外语一样，所以还是很有挑战的。音乐家通常有一个特质就是好的纪律性。演奏乐器的时候不得不约束自己，全神贯注。同时每天都要在规定时间练习练习再联系。这样一来，就可以帮助塑造好的纪律性。

3、演奏乐器可以缓解压力

今天的生活给了我们太多的压力，每个人都希望找到拜托压力的办法。你是否注意到，每当你听到那些柔软而舒缓的音乐声，你会觉得放松一些？乐器的旋律就可以达到这个目的，尤其是当你自己就是演奏者的时候。音乐是生活中最简单的快乐，它能让精神放松舒缓下来。

4、成就感

如果你是新手并且刚刚开始学习，常常会让你沮丧。但是当你入门并掌握后，你所得到满足感是无价的。哪怕只是会一首简单的乐曲。相信我，你永远不会忘记你会演奏的第一首乐曲。你距离自己的目标就一步之遥，这是让人自豪的事情。

6.提高个人修养与文化素质

孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力都具有重要意义。同时对一个人的文化素养、道德风尚、情操、性格的形成也起着潜移默化的影响。

如何学好乐器，首先从选择开始，并且要遵从孩子的兴趣爱好，不强求孩子。

1、 选择乐器要看孩子的年龄段

3-6岁是孩子音乐发展的关键期，建议孩子在2岁到4岁多听音乐，主要听古典乐曲，乐器演奏曲，因为乐器属于有声艺术。5周岁就可以选择固定音高的乐器，比如钢琴、古筝等。

2、 选择乐器要看孩子的听力条件

孩子学习二胡、小提琴一类的弓弦乐器，需要注意这类乐器是没有固定音高的。孩子学习这类乐器要靠自己的听力去校音。如果孩子听力不好，学习这类乐器是困难的。可以用各种高低不同的音调（如动物或汽车喇叭的叫声等）让孩子模仿，试试孩子的听力。

3、 选择乐器要从孩子的实际身体条件出发

要考虑乐器的尺寸、长短、大小是否适合孩子使用和练习，比如太小的孩子拿不了长笛和吉他、大提琴等这类的乐器。

4、 选择乐器要从孩子的兴趣和特长出发

这点也是最重要的，因为是孩子学习，避免后期难以坚持下去。考虑清楚是学习民族乐器还是西洋乐器。不要小看这个问题，对于孩子来说，初学的乐器很可能影响到他审美情趣的形成。比如孩子初学的乐器是一把小提琴，以后他可能十分酷爱西洋管弦乐曲。孩子初学的乐器是一把京胡，以后他可能是个京剧迷。通常家长到蒂美斯音乐咨询的时候，我们的校长都会询问家长孩子喜欢什么，如果家长回答不知道，我建议家长可以帮助孩子选择三个乐器演奏的视频，陪同孩子一起观看，然后问孩子的感受是什么，最后让孩子决定学习哪个，最终上试听课不超过2种乐器。

5、 选择乐器还要从孩子的生理条件出发

比如：学吹笛子，要看他的嘴唇是否薄，牙齿是否整齐，因为薄嘴唇在笛子上吹奏吐音占优势，发音容易清脆；另外看一看他的手指肚肌肉长得是否又圆又粗，因为这样的手指按孔占优势。

最后跟大家分享学好乐器两大法则：

1、良好的练琴习惯，从报名的时候开始，跟孩子约定好，每天30分钟到1小时，随着年龄增长时间逐渐增多。并且约定好每天都弹琴，除了生病，没有例外情况

2、坚持！坚持！再坚持！

希望对家长朋友们有所帮助！