爱上梁敏老师

今天听实操班回放,梁敏老师的家族能量流动图谱的环节。看别人的故事,感受别人的情绪,觉察自己的生活。

这次的感触我想从梁敏老师的提问上来说。每个能量流动结束后,梁敏老师都会开放三个名额,来分享看到了什么,感受是什么。

有些学员站起来会不自觉地说起自己的故事,梁敏老师都会温柔地打断他,让他说说在这个场域里的收获是什么,启发是什么,想要“动起来”的感受是什么,想要去做的行动是什么。

梁敏老师说,我不要听你讲故事,我要听你做决定!这句话从温柔的梁敏老师嘴里笑着说出来,也没啥攻击性,但是也是一种拒绝。以前我只是我认为老师这么做是不想让课程节奏带跑,今天,突然就悟到了梁敏老师的良苦用心。

一念之转,一念成魔,一念成佛。一念之转,就能影响一个家庭,甚至很多家庭。梁敏老师就是要学员抓住自己当下的念头,让我们在别人的故事里悟出自己的念头,可以付诸行动的念头,可以一点点改变自己生活的念头。抓住这个念头,呈现出来,说出来,行动起来。这才是我们看别人故事的目的,而不是单纯的看热闹,纯感动。别人的故事在自己这里发生了“什么”很重要,自己能得到具体的、明确的“什么”很重要。

这让我想起海勇老师说过,听他的课,他说了“什么”不重要,我们听到了“什么”也不重要,通过听课,在我们自己这里发生了“什么”很重要。

听着现场学员的分享,我在想,他们都好厉害!我怎么就没想到呢!那种深刻,又有恍然大悟的感觉。比如,我总认为别人很需要我,其实别人并不是那么需要我!我需要做好我自己。——我也有些毛病,却没在那个当下悟出来。所以,听的内容一样,在自己这里发生了“什么”却不一样。

我通过这次的感悟,最大的念头就是,下次去心时代,有幸看到梁敏老师,我一定要主动上去打招呼!哈哈,这一念转得是不是弯有点大!

因为近两次听梁敏老师的家族能量流动图谱给了我很多的触动,以前这一节回放我基本上都是直接跳过的,感觉对着屏幕,看着那些人动来动去,很容易走神,所以就直接放弃。但通过这两次认真听,我爱上了这个环节,爱听梁敏老师说话,爱观察她在和学员互动时的语气,动作,让我看着都如此着迷!

上次在豫琼小食堂看到梁敏老师,看到她温柔的笑脸,没有上前叫一声“梁敏老师好”,懊恼至今。下一次,我一定主动上前!

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